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班主任(心得)之如何挑选和培养班干部
班主任(心得)之如何挑选和培养班干部
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班主任论文之如何挑选和培养班干部 <br /> 每次学校有什么班队会活动,总听到不少老师抱怨:现在的学生是怎么了,是不是营养太好了,都懒得动了。眼界开了,思维死了,能力低了,对一切事物都显得很冷漠,没有活动的激情和积极性。 现在的学生真的象一些老师说的那样吗?绝对不是的,而且正好相反。现在的学生见多识广,知识丰富。上述情况的存在,关键是你有没有调动他们的积极性,有没有开辟他们发挥才能的用武之地,最重要的就是你有没有选好培养好你的班干部。有的老师认为,班干部只要成绩比别人好就够格了,以至学生也认为,只有成绩好就能当班干部。是不是成绩好就什么都好可以一俊遮百丑了,他们的能力素质你考虑过吗?班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。老师们特别是班主任老师,千万不要忽视正确选拔班干部的重要性。如何选好班干部,必须持慎重的态度。 一、观察物色。 刚接班,对学生还不了解,不要急于挑选班干部,不要让成绩单上的名次左右你选班干部的意向。向上任班主任了解每个学生的具体情况,平时自己仔细观察学生在班级中的种种表现,并加以分析,排队物色,选那些德、智、体较全面的,活泼开朗,在同学中有一定号召力,有一定工作能力的学生来担任。 二、考验锻炼。 班干部在班集体中,既是受教育的客体,又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。由于身份的特殊,在选班干部时,就要让学生认识到班干部的服务意识:当班干部不是为管自己的同学,而是为了更多更好地为同学服务,服务是第一,荣誉是动力。为了让更多的学生有锻炼才干的机会,提高他们的向上精神,鼓励学生的挑战性,较适宜实行 “竞争上岗制”。这个时候,班主任应该把常规工作交给学生,在工作的过程中体现他们的能力,在工作中让他们突颖而出,在工作中让同学肯定欣赏他们的才能。为优胜劣汰民主选举打下基础。这样不但能提高学生的工作积极性,增强学生的自信心,也能使更多的同学得到实际工作的锻炼,也培养了班干部能上能下的优良作风。 三、帮助培养。 对班干部的帮助和培养,可以说是冰冻三尺非一日之寒。不是一早一夕可以完成,而是细水长流,源源不断。 (1)帮助树威信获信心。 班风、学风正,班级工作活动运转得心应手,少不了对班干部的帮助和培养。不论那种班干部制度,当选的学生面临的第一考验就是转换角色,从自我服务转向为他人服务,碰到的第一个问题是缺乏自信和威信。新干部刚开始工作时,很怕同学不服管,辜负老师的期望。班主任一定要帮助新任干部获得自信并树立起威信。首先教育班干部要做同学的表率,以身作则,要有奉献精神,热心为同学服务,其次在适当的时候找一个班级急须解决的事让班干部去办,并协助其圆满地完成。让学生亲眼目睹事情的经过,从而对他们表示敬佩和信任,初步为他们树立了在学生中的威信,也提高了他们的信心。 (2)素质提高。 小小班干部,所需的素质要求却很高,包括心理素质、智力素质和身体素质,缺一都不能成为合格的班干部。没有健康的身体是无法做好班级工作,手不能提肩不能扛,如何处理一些突发事件?班干部是学生学习的榜样,起着带头模范作用,没有出类拔萃的成绩,建立不起同学中的威信,做工作时会缺少说服力。三个素质中最关键的还是心理素质。班主任要在明辨是非、吃苦耐劳、诚恳谦让上做正确的引导,要求班干部具有开朗合群的心理,保持积极向上的心理状态,保持良好的情绪,对一切不愉快的事,情绪反应要适度,既不压抑也不失去控制,遇到挫折要经受得住考验,具有勇敢和坚韧的心理。一系列素质养成,需要班主任循循善诱,金玉良言。 (3)培养组织能力和交际能力。 在校学生虽然生活在信息时代,接触的是现代媒体。真正人与人交往的只有父母和同学,这些孩子又处在特殊的环境,独生子女,过着饭来张口衣来伸手的幸福生活,父母把他们一切安排的妥妥贴贴,他们唯一的任务就是读好书。平时很缺少能力方面的训练。然而,能力是班干部不可缺少的重要保证...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:24:12
页数:4
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文章作者:U-67198
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