班主任（心得）之“从我做起”谈德育

班主任论文之&ldquo;从我做起&rdquo;谈德育 <br />　　一、升旗仪式上的变化： <br />　　&ldquo;升旗是一种严肃、庄重的活动，全场一定要保持安静，严禁自由走动、谈话或东张西望。每个人的神态要庄严，升旗时，所有在场的人都要立正、脱帽、行注目礼，直至升旗完毕&rdquo;是对每一个参加升旗仪式的人的要求。 <br />　　然而，当周一清晨站到国旗台前的时候，心里总有种添堵的感觉：有来回走动的、东张西望的，也有低声交谈的，至于站立的姿势更是五花八门&hellip;&hellip; <br />　　相信大多数班主任老师都有着与我一样的苦恼：几乎用尽了所能想到的办法，但常常是收效甚微。 <br />　　记得是高二时的某一天，当完成学校规定的德育课内容后，我讲述了使自己对待升旗仪式的态度转变的一件小事： <br />　　大约是90年代初的某一天晚放学的时候，我从学校国旗台附近路过的时候，初一的一位老师正带着自己班上的部分学生在进行降旗仪式。此时，拎着自己的标志性的黑提包的刘建中校长也正好路过，当国旗徐徐降下的时候，我看到老校长停下脚步、面向国旗肃立，他那庄重的神情深深的刻到了我的脑海中。从此以后，&hellip;&hellip; <br />　　没有说教，然而奇迹真的出现了！从此以后，即使是原来最爱动、最爱讲话的孩子，也变成升旗仪式上最守纪的孩子！ <br />　　看到孩子们的变化，只一个字&mdash;&mdash;爽！ <br />　　二、培养读书的习惯： <br />　　班上的晨读一直纪律不好，教室里总是不安静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、这个问题困扰了我好长时间。一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我可以把我的讲桌变成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的书籍，备课本，每天早晨，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习，只是偶尔拿着书前后转转，不出几天，同学们也知道拿出书来学习了，渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会&ldquo;自习&rdquo;了。我突然想起一句话：身教胜于言传。看着孩子们一个个认真劲，心里真的是&mdash;&mdash;幸福。 <br />　　三、最有力量的微笑： <br />　　前国家足球队主教练米卢曾说过：&ldquo;主教练的职责是微笑&rdquo;。大家不会忘记正是永远微笑着的米卢带领中国足球实现了几十年的&ldquo;冲出亚洲，走向世界&rdquo;的梦想。对于一个班级来说，班主任的微笑也是班级常规管理的有力武器，所以作为班主任，我们第一个要学的本领就是微笑。 <br />　　微笑是一种巨大力量，它并不逊色于狂风暴雨似的训斥。譬如当学生乱丢垃圾时，我们的微微一笑，会使他难为情地重新拣起来，扔回垃圾桶；当有的同学自修课吵闹或做与学习无关的事时，一个微笑的眼神递过去，他们会乖乖地拿起书本，迅速回到学习中去；当有的学生为隐瞒自己的错误而撒谎时，我们的微笑会不可抗拒的让他们承认错误&hellip;&hellip; <br />　　班主任的微笑可以感染学生，让学生也微笑起来，使整个班级形成良好的氛围。教师对学生的影响不仅仅表现在学识方面，更重要的是在人格方面，只有以个性才能养成个性。我们的微笑，是班级情感的源泉，这种情感流动一旦形成良性循环，学生的人格品质就会不断地上升，一个和谐的、积极的、充满活力的班风就会形成。 <br />　　四、当空瓶子有了梦想： <br />　　《当空瓶子有了梦想》其实是一本给学生读过的一本集子，里面有这样一个故事： <br />　　40多年前的一个清晨，德国南部一个煤矿的青年矿工布列希特和妻子匆匆拥抱了一下，便走出门去，妻子在后面喊：&ldquo;无论怎么样，我们永远在一起！&rdquo; <br />　　快中午时，忽然传来了煤矿塌坑的消息，妻子一听，忙跑到矿上，包括布列希特在内的13人被困在煤井中。矿工的亲人们在井中呼喊着、祈祷着，几个小时后，联络线传来消息，已和井下12人取得联系，他们被困在坑道中，没有伤亡，只是布列希特没有找到。在矿工亲人的欢呼声中，妻子颓然坐在地上，头脑中一片空白。过了一会儿，她扑向井口，对着地下不停地念着：&ldquo;你要活下去呀，为了我们的未来，你一定不能死！&rdquo; <br />　　在矿坑塌陷的一瞬间，布列希特在惊慌中跑错了方向，和其他人失散了。最后，他被封闭在坑道间隙的一小块空间里。在600公尺深的地下，黑暗包围着他，在饥饿与死一般的寂静中，他艰难地呼吸着。13个小时过去了，...