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数与代数第1课时数的认识(一)导学案(人教版六下数学)
数与代数第1课时数的认识(一)导学案(人教版六下数学)
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第6单元整理和复习一、数与代数第1课时数的认识(一)【学习目标】⒈能比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义。⒉能叙述自然数、整数、分数、小数、百分数之间的联系和区别,并能合理转化。【学习过程】一、知识梳理整数自然数()负数()分数真分数:分子分母(小于1)假分数:分子分母(大于或等于1)小数循环小数不循环小数无限小数大于1的小于1的有限小数数的认识(一)根据课前对数的知识整理,你能完善下列内容吗?百分数与分数的关系:百分数相当于的分数。分数与小数的关系:小数实际上是分母为10、100、1000……的分数你有什么不明白的地方吗?写一写。二、专项训练1.将面的数填在适当的()里。1.65-15.7124096%(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是()℃。(2)六(2)班()的同学喜欢运动。(3)调查表明,我国农村家庭电视机拥有率高达()。(4)杨老师身高()m。(5)某市今年参加马拉松比赛的人数是()人。⒉一种商品打七折销售,“七折”表示原价的()%。3.说出下面各数中“2”表示的含义。230.52203.7 ⒋三、课堂达标⒈填空。(1)0.4=()/()=10/()=()/35=()%(2)13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示()。(3)某班5名同学的体重分别是:小军23kg,小强21kg,小兵25kg,小丽24kg,小红22kg。如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:小军(),小强(),小兵(),小丽(),小红()。(4)循环小数0.1234512345……用简便方法记作(),它的小数部分第19位上的数字是()。⒉判断题。(1)2.22是循环小数。……()(2)因为0.3=0.30,所以0.3和0.30的计数单位相同。……()(3)0是整数,而不是自然数。……()(4)期中考试有49人及格,1人不及格,及格率是98%。……()(5)把一根3米长的绳子平均分成5份,每份是全长的。……()四、拓展练习一个分数,如果加上一个分数单位,那么它们的和是最小的假分数;如果减去一个分数单位,那么差是。这个数是多少?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-04-22 18:00:11
页数:2
价格:¥3
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文章作者:随遇而安
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