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2020网上祭英烈活动心得4篇

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2020网上祭英烈活动心得4篇 <br />2020网上祭英烈活动心得【1】 <br /> <br />  今年清明节期间,市烈士陵园落实退役军人事务部关于开展&ldquo;致敬2020清明祭英烈&rdquo;活动要求,全面开展&ldquo;网上祭扫英烈&rdquo;活动,大力营造关注英烈、缅怀英烈、学习英烈、守护英烈的文明祭祀浓厚氛围。 <br />  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年,也是中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年。为坚决打赢疫情防控阻击战,避免人群聚集发生聚集性感染,市烈士陵园积极搭建&ldquo;网上祭扫英烈&rdquo;活动载体,满足群众&ldquo;足不出户&rdquo;祭奠英烈愿望。广大市民可通过中华英烈网、致敬&ldquo;2020清明节祭英烈&rdquo;专栏和市烈士陵园合作网站网上祭奠板块进行线上祭扫,为英烈敬献鲜花祭拜,向革命英烈表达崇敬之心,感激之情,传承之志。 <br />  届时,市烈士陵园还将策划实施主题祭扫活动,提供个性化线上祭扫服务,即为每座烈士墓擦拭墓碑,敬献鲜花,为烈属提供代为祭扫服务,并拍摄图片和视频资料,引导社会各界群众线上瞻仰烈士陵园、网上祭扫英烈。 <br />2020网上祭英烈活动心得【2】 <br /> <br />  清明节是祭奠逝者、缅怀先烈的传统节日。为深入做好新冠疫情防控期间英烈褒扬纪念工作,积极营造崇尚英烈、学习英烈的浓厚氛围,根据中央和省市要求,区退役军人事务局决定从3月中旬到4月上旬集中开展&ldquo;致敬&middot;2020清明祭英烈&rdquo;网上祭扫活动。 <br />  一、开展网上祭扫。疫情防控期间不组织聚集性祭扫活动,畅通网络平台,推行网上祭扫,单位和个人可通过中华英烈网站,登录&ldquo;致敬&middot;2020清明祭英烈&rdquo;活动专栏,进行网上祭奠,抒写感言寄语,表达对英烈的感恩和敬仰。 <br />  二、创新活动形式。各单位、社会团体、中小学校要拓宽祭扫渠道,充分利用自有网站、微博、微信、抖音、快手等新媒体,广泛开展&ldquo;致敬英烈&rdquo;主题征文(诗歌)、英烈保护知识网络答题、感念寄语征集等活动,做到&ldquo;足不出户&rdquo;瞻仰烈士陵园和线上祭扫。 <br />  三、学习先烈事迹。大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身的英雄烈士,激发广大党员干部和人民群众的爱国热情;围绕新冠肺炎疫情防控工作,大力宣传在抗击疫情一线牺牲的医护人员和工作人员,致敬疫情阻击战中的&ldquo;逆行英雄&rdquo;。 <br />  四、勇当时代先锋。在学习英烈事迹和精神的同时,更要继承革命先烈遗志,坚定崇高理想信念,增强报效祖国、建设家乡的责任感和使命感,以时不我待的紧迫感投身疫情防控和复工复产各项工作,为建设经济强区文化名城美丽宣化做出新的贡献。 <br />  清明追古思今,是我们共同的情感表达;推进移风易俗,是时代发展的历史要求;加强疫情防控,是当前工作的重中之重。让我们做文明祭祀的带头人,积极参与网上祭扫英烈活动。把对革命先烈的悼念和对亲人的思念,化作爱祖国爱家乡的情怀和建设祖国建设家乡的实际行动,向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬! <br />2020网上祭英烈活动心得【3】 <br /> <br />  &ldquo;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。&rdquo;四月,一个追思的月份,一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈及其英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,加强我校队员的爱国主义教育,并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识,根据区局、区文明办《关于组织开展&ldquo;清明祭英烈&rdquo;活动的通知》,我校于近期积极组织,开展了学生的网上祭奠活动。 <br />  一、马上行动,策划方案 <br />  自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后,学校行政小组马上召开会议,经过商讨,由学校大队部制定活动方案,并通知班主任及信息科任老师进行分工协调,利用信息课安排全体学生参加此项活动。 <br />  二、环环相扣,落实具体 <br />  为使活动取得预期效果,我校大队部设定了几个环节。 <br />  1、营造宣传氛围,号召积极参与。大队委利用红领巾广播站,讲述简短的革命英烈的英雄事迹,加大宣传教育力度,广泛宣传&ldquo;祭英烈&rdquo;的重要意义,营造浓厚的氛围。 <br />  2、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。 <br />  3、全员参与网祭,表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的...

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发布时间:2023-01-16 13:18:42 页数:5
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文章作者:U-62504

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