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青年教师集中培训学习心得体会:终身学习

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青年教师集中培训学习心得体会:终身学习 <br> 2018年11月8日,**中心学校特邀了区教研室***主任给全镇青年教师主讲了“如何成为受学生欢迎的老师”专题讲座,各学校参加培训的青年教师都能按照中心学校统一要求,撰写了学习体会,上传学习体会54篇次。部分青年教师体会撰写认真,能依据讲座感受最深的内容,并结合自己平时工作实践和具体案例,围绕“如何成为受学生欢迎的老师”这个主题,进行了深刻的反思与剖析,明确了今后努力方向,具有较强的真情实感。部分教师存在敷衍差事现象,体会内容或大而空、杂而乱,缺中心观点;或写成简单重复讲座内容及活动流程的“通讯报道”体裁;或游离主题写其它内容譬如工作总结式题裁;或直接从网上下载,出现“撞车”甚至出现前后内容重复等问题。现将部分教师撰写的具有一定针对性学习体会予以展评,希望大家分享借鉴,实现“他山之石,可以攻玉”之效果。 <br> 听了陈主任分享的那么多名师案例,发现要想成为一名受学生欢迎的老师,着实不是一件容易的事情,必须要几十年如一日学习探究、完善提升。那么回到今天的主题,如何成为一名受学生欢迎的老师呢,陈主任分享了如下三个方面:教师学习,教师行动,教师发表。我认为,“教师学习”是做一名受学生欢迎的老师的开始,而且永远在路上,这是当代《中小学教师职业道德规范》中的一项重要职责规定。 <br> 讲座中,陈老师介绍了三种学习方式:拜师,阅读,研修。这不禁让我想到去年我实习刚踏入教师这个行业的时候,我大学读的专业和教学毫不相关,因此对于当时的我,内心其实是十分惶恐的。很幸运,当时实习的学校给我安排了一名师傅。在跟着师傅学习的过程中,其实也不是很懂上课,到底应该怎么上,所以便开始模仿起师傅来,因此我很同意陈主任分享的一个观点——人类的学习往往始于模仿。我也从中受益,就这样,慢慢地拜师模仿学习,我迈出了我作为教师的第一步。随之我对于如何上课,有了大致的了解,却也发现了一些问题。仅仅是模仿,只是学习到了它的表面,知其然,不知其所以然。长此以往,必定是不行的。因此我对于陈主任说的第二点阅读也颇有感触。通过阅读与思想先进的教育家们进行交流,将他们的思想做法应用到你的课堂中,去看是否有收获。今天又听了陈主任讲了这么多阅读的好处,已经迫不及待要回家阅读了。 <br> 关于阅读,我也有一些想法。作为新老师,我们可以读三种书。第一是专业书,通过阅读反省自己、提升自己、完善自己。第二是儿童书,看孩子的书明白孩子对什么感兴趣,从而容易走进他们的心里,更好地和他们交流。有一句话叫知己知彼、百战不殆,讲的就是这个道理。第三是杂书,我认为一个老师应该是博览群书的人。通过它,我们可以在陶冶情操、知世间百态的同时,来回答学生提出的一些稀奇古怪的问题,让学生折服。另外关于陈老师说的第三点教师研修,我一直认为,人外有人,山外有山。作为一名青年老师,我们应该抓住一切可以学习的机会,不断提升自己。 <br>

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发布时间:2023-01-16 13:11:18 页数:2
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文章作者:U-12562

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