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第五单元年、月、日教材分析(苏教版三下数学)

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第五单元年、月、日一、教学内容:小学数学教学的计量单位中,时间单位比较抽象,难以体验一个单位具体有多少,而且相邻两个单位之间的进率也不完全一致。所以,教材把时间单位的教学分成两段安排。本单元是教学时间单位的第二段,在二年级教学的时、分、秒的基础上,再来教学年、月、日的知识,以及24时记时法。全单元安排四道例题,具体安排如下:例1:认识年、月、日例2:认识平年和闰年例3:认识24时记时法例4:求简单的经过时间二、教学目标:认识年、月、日,了解它们之间的关系,知道1年中的月份数、大月、小月的天数,以及判断平年、闰年;认识24时计时法,会用24是计时法表示生活中的时间,能用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。三、教学重点难点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。掌握大月、小月的判断方法。掌握判断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法。理解和发现普通计时法和24时计时法之间的联系与区别,并能正确进行互换。四、教学时间:6课时五、教具准备:课件和配套光盘

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-04-11 18:00:15 页数:1
价格:¥3 大小:668.00 KB
文章作者:随遇而安

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