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社区服务的收获与感悟范文
社区服务的收获与感悟范文
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社区服务的收获与感悟范文<br />【仅供学习参考,切勿通篇使用!】<br />社区服务的收获与感悟(1)<br /> 寒假,我到我所在的技术服务中心帮忙,进行社区服务。从<br />1。28到 2。3,一共七天,我每日都去技术服务中心帮忙,帮那里<br />的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活<br />状况。<br /> 刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,<br />透过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务<br />的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,<br />也知道了成年人的艰辛、发奋――这一切的一切,若是没有走出家<br />门,参与服务,就不会体会到的。<br /> 透过这次社区服务,我提高了社会适应潜质和运用知识解决实<br />际问题的潜质,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自<br />己有了清醒的定位,不仅仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也<br />感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很<br />大的启发。<br /> 比如说,技术服务中心的资料总是井井有条,分类整齐,透过<br />那里的阿姨的言传身受,我知道了学习就应也像整理资料一样,每<br />一天都就应按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅仅有利于查找,<br />而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、<br />衣服、玩具等等。<br /> 透过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到<br />一个人在工作岗位上的那份热情。(范文先生网)正正因如此,我<br /> <br />才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就务必付出加倍的<br />发奋,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的<br />事业之路。<br /> 在实践的这段时刻里,我透过自己的发奋奋斗,体会到了工作<br />中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。正因我还在学习的阶<br />段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。<br />想起来,还是觉得自己此刻还是不错的了,能在这么好的环境下读<br />书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不<br />够争气,不珍惜这好的时刻和机会去好好读书,整天都无所事事,<br />在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同<br />时也给了我一次记忆深刻的经历。<br /> 在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,<br />对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了<br />一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学<br />的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,必<br />须要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,<br />但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起<br />来。必须要坚信自己,正因我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,<br />风雨过后必须会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那<br />就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前<br />进。<br /> 半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,<br />才发觉,原来乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。<br /> 透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的潜质,在<br />实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践<br /> <br />过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识<br />与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学<br />习的时光,发奋掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己<br />的知识,锻炼自己的潜质,为今后更好地服务于社会打下坚实的基<br />础。<br /> 机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有透过自身的不断发奋,拿<br />出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合<br />素质。<br />社区服务的收获与感悟(2)<br /> 社会接轨的黄金时期,如何从校园生活向社会现实过渡呢?这是<br />一个摆在当今高校大学生们面前的一大难题。<br /> 20xx年 4月 21日,对 xxx药高等专科学校来说是一个特殊的<br />日子,这天学校 xx系与东城街办玄妙观社区“大学生党员进社区”<br />服务基地揭牌仪式在社区隆重举行,开创了中国高校校地合作的创<br />举。这对于大学生走出校园,走向社会带给了一个广阔的平台;对<br />于社区而言,这也是引进高素质人才,促进社区快速发展的重要举<br />措。深入开展校地合作系列服务活...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:59:40
页数:11
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文章作者:U-14225
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