2021年高校院长在秋季学期本科留学生毕业典礼讲话稿和领导干部读书班动员会讲话稿

2021 年高校院长在秋季学期本科留学生毕业典礼讲<br />话稿和领导干部读书班动员会讲话稿<br />2021 年高校院长在秋季学期本科留学生毕业典礼上的讲话范文稿<br />　　大家好！<br />　　今天我们以这种特殊的形式欢聚一堂，为 XX学院 2020届的本科<br />留学生举行隆重的毕业典礼，庆祝同学们经过四年的不懈努力，圆满<br />完成学业。在此，我先代表 XX大学 XX学院向各位毕业生表示热烈的<br />祝贺。今年新冠肺炎疫情爆发，给同学们的学习带来了很多困难。大<br />家最后一个学年没能返校学习，这是十分遗憾的。但是同学们在老师<br />的指导和帮助下克服了种种困难，在线上完成了毕业实习及报告、必<br />修课程、选修课程、期末考试、毕业考试、论文答辩，圆满完成了学<br />业。本学期我们共有来自 X个国家的 XX名学生顺利毕业，另有 XX大<br />学双学位项目的 X名学生获得了学位，有 X名学生获得优秀毕业生的<br />荣誉，有 X名学生的毕业论文被评为优秀毕业论文，有 X名学生获得<br />了文化活动奖。在此我们向所有同学表示热烈的祝贺！同时也要向为<br />培养本届毕业生付出辛勤劳动的所有老师们表示衷心的感谢！<br />　　时光如水，日月如梭。四年前同学们满怀憧憬来到中国，来到北<br />外。转眼间，四年的学习生活结束了，但是中国是同学们的家，是同<br /> <br />学们的第二故乡，希望疫情过后，同学们还能回来看看，因为这里不<br />仅有你们读过的书，走过的路，还有你们拜过的师，交过的友。<br />　　同学们即将踏上新的征程，下面我提几点期望：<br />　　第一，接纳变化，活在当下。去年新冠疫情来势汹汹，今年尚未<br />得到有效控制。人们在充满不确定的世界中探寻着各自的生存方式，<br />时而焦虑不安，转向网络或身边的人寻求慰藉，网络上铺天盖地的负<br />面信息让人更加惶恐，身边的人也在经受着同样的考验，寻求慰藉得<br />到的往往是叠加的焦虑。在未来的道路上，大家还会遇到各种变化，<br />接纳变化，应对变化，调整自己，活在当下，我们才能以不变应万变。<br />我们应该努力地超前识变，积极应变，主动求变，才能走在时代的前<br />列。<br />　　第二，把握自己，直面考验。这次同学们临近毕业时遭遇了新冠<br />疫情，这实际上是对大家的一个挑战。疫情期间，同是在家里面，有<br />的人读书学习，参加各种课程；有的人玩玩手机，打打游戏，消磨时<br />光。新冠肺炎疫情是我们共同的遭遇，但是共同的遭遇不等于共同的<br />结局。这次疫情考验的不仅是我们的身心健康、意志品质，更是我们<br />的世界观、人生观和价值观。重要的是我们如何看待，如何选择，如<br />何面对这样的考验。意义是自己挖掘的，目标是自己设定的，结局是<br />自己书写的。希望大家都能把握好自己，保持乐观，保持自律，保持<br />坚韧，不断打磨自己，在疫情结束之后能够交上满意的答卷。<br /> <br />　　第三，交流互鉴，成就彼此。个人的成长脱离不开时代的发展。<br />我们正处于一个剧烈变革的时代，这个时代在知识的深度广度、综合<br />能力、综合素质等方面对我们都提出了更高的要求，对人与人、国与<br />国之间的交流合作提出了更高的要求。《礼记•学记》有言：&ldquo;独学<br />而无友，则孤陋而寡闻&rdquo;。独自学习，没有朋友一起交流、讨论，就<br />会学识浅薄，见识不广，而且很难进步，很难适应时代发展对我们的<br />要求。同学们在大学四年的留学生活中，与世界各国的同学一同学习，<br />相互交流，开阔了视野，领略了多元的文化和价值观。我希望同学们<br />把在学校养成的良好的学习习惯和思维方式带到工作中，以宽广的胸<br />怀、谦虚好学的态度，认真倾听，学习借鉴他人、他国文明的长处，<br />在交流中丰富自己，完善自己，在互鉴中理解彼此，成就彼此。<br />　　愿同学们都有广阔的胸怀去接纳不能改变的，都有勇气去改变可<br />以改变的，更希望同学们都能在时代的历练中、在交流互鉴中提升智<br />慧，去区分这二者的差别。<br />　　亲爱的同学们，最后，再一次祝贺大家顺利完成学业，同时也对<br />你们致以最美好的祝福，祝大家身体健康，前程远大，生活幸福！<br />领导干部 2021 年读书班动员会讲话范文稿<br />　　同志们：<br /> <br />　　根据 XX 局党委工作计划安排，从今天开始，我们利用 X 天时间，<br />举办 2021年度 XX领导干部读书班。这次读书班，既是年度工作的具<br />体安排，也是巩固深化主题教育成果、抓好理论学习的主要...