2021年副县长在全县高考备考推进会上的讲话_领导讲话稿

2021 年副县长在全县高考备考推进会上的讲话_领导<br />讲话稿<br />同志们：<br /> 县委、县政府决定今天召开 2021 届高考备考推进会，<br />主要目的是贯彻落实全市普通高中教育教学与改革发展研<br />修培训会会议精神，认真总结我县 2020 年高考工作，准确<br />研判 2021 年高考形势，深入分析当前备考工作中存在的问<br />题，全面安排部署 2021 年高考备考工作，动员大家坚定信<br />心，明确任务，强化措施，迎难而上，合力推动我县高考质<br />量再上新台阶。 <br /> 今天上午，大家聆听了 XX 省教育科学研究院专家作的<br />高考备考专题讲座，刚才，解局长对 2021 届全县高考备考<br />工作进行了安排部署，与四所高中签订了目标责任书。希望<br />大家结合各自工作实际，切实抓好贯彻落实。下面，我再讲<br />三个方面的意见： <br /> 一、认清形势、找准差距，切实提振信心决心 <br /> 近年来，县委、县政府坚定不移地实施教育优先发展战<br />略，加大教育投入，优化教育环境，为推动教育事业发展创<br />建了良好环境。教育局和各高中学校全面贯彻党的教育方针，<br />立德树人，内涵发展，因校施策，狠抓管理，高中教育教学<br />质量取得了长足发展，以高考为标志的教育教学质量呈现出<br />稳步提升的良好势头。2020 年高考，全县应届一本上线率、<br /> <br />二本以上上线率较上年分别提高 X.X 和 X.X 个百分点，XXX<br />分以上考生较上年增加 X 人，XXX 名考生被&ldquo;双一流&rdquo;名校<br />录取。这些成绩的取得，得益于我们秉持了正确的工作理念，<br />得益于我们采取了科学有效的备考策略，得益于我们传承了<br />务实苦干的优良作风，得益于我们弘扬了协作配合的团队精<br />神，凝聚着教育局精心指导的智慧，更凝聚着 XX、XX、XX<br />中学、XX中学校长、领导班子及全体教职员工的心血和汗水。<br />在这里，我代表县委、县政府对各位领导和大家的艰辛付出<br />表示真诚的感谢！ <br /> 成绩值得肯定，但问题也不容忽视。近年来，我县高考<br />虽然上线率逐年提高，但在全市的综合排名多年徘徊在中游，<br />没有明显的提升，高考位次与我县独特的区位优势和社会经<br />济发展水平很不相称，与人民群众对教育工作的满意程度还<br />有相当距离。 <br /> 一是虽有成绩，但成绩不突出。一本上线率和名优学生<br />数量均处于较低水平，尤其是 2020 年全县和四所高中的应<br />届一本上线率大多都低于全市平均水平，全县应届一本上线<br />率 XX.X%，比全市平均水平低 X.X 个百分点，比全市最高的<br />华亭县低 XX.X 个百分点，说明我县与全市和周边县区的差<br />距仍比较明显。 <br /> 二是虽有进步，但差距不小。纵向对比，我们近三年保<br />持了一个相对稳定的比例，XXXX、XXXX、XXXX年，全县应届<br /> <br />生一本上线率分别为 XX.X%、XX.X%、XX.X%，应届生二本以<br />上上线率分别为 XX.X%、XX%、XX.X%，进步很明显，但整体<br />处于全市中下水平，与成绩较好的县（区）差距仍在拉大。 <br /> 三是虽有提升，但压力不断。全国高考改革全面启动，<br />全省高考政策已经有所变化和调整，在改革的转型期，我们<br />和其他县（区）站在同一起跑线上，高考备考的基础和机遇<br />都是好的。但是，周边县（区）的高考质量连年攀升，本届<br />备考工作力度更大、决心更大，与我们相邻的华亭县、灵台<br />县、崆峒区，势头都非常强劲，外围竞争的压力非常之大。<br />&ldquo;逆水行舟，不进则退&rdquo;，原地踏步、也是倒退。希望大家<br />切实增强高考的质量意识、忧患意识和竞争意识，能够变压<br />力为动力，紧紧围绕提升高考质量这一目标，以强烈的事业<br />心、高度的责任感和紧迫的危机感，切实抓好高考复习备考<br />工作，努力实现 2021年高考赶超进位这一重任。 <br /> 二、聚焦重点，明确目标全面落实推进措施 <br /> 关于 2021 年高考目标任务，刚才解局长已经作了安排，<br />这个目标任务是底线，也是大家的&ldquo;军令状&rdquo;，各学校和广<br />大教师要勇于担责，自我加压，积极主动做好各项工作，确<br />保目标任务全面完成并取得突破。 <br /> 一要全面靠实备考责任。要健全完善高考质量目标责任<br />机制，将质量目标层层分解，层层落实到校、到岗、到人。<br />县教育局要科学研判当前形势，深入分析存在问题，认真研<br /> <br />究制定高考备考方案，强化对各高中学校的督促指导，层层<br />...