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校园法制教育领导发言材料(一)

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校园法制教育领导发言材料<br />校园法制教育领导发言材料<br /> 同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们虽<br />然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望<br />得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自<br />己在社会中的价值。以下是为大家整理的校园法制教育领导<br />发言材料资料,提供参考,欢迎您的阅读。 <br /> 校园法制教育领导发言材料一 <br /> 老师们,同学们,大家早上好! <br /> 今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,增强维权<br />意识。 <br /> 同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们虽<br />然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望<br />得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自<br />己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的<br />不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚<br />至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我<br />们走出校园的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,<br />可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。 <br /> 随着社会的发展,人们生活水平提高了。在家庭生活和<br />社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非能<br />力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟<br /> <br />的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进<br />而违法犯罪。 <br /> 因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,借<br />此机会,我特别向全校师生提出以下几点倡议: <br /> 一、首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未<br />成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以<br />自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实保障学生<br />的受教育权、人格尊严及隐私权等,坚决杜绝校园内的边缘<br />性违法行为。学校可以成立督查小组,保证中小学教学及各<br />项工作有序稳定的开展。 <br /> 二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻和执行<br />《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规<br />范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材,希望你们能<br />用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律<br />是遵守法律的最基础的环节。自己要明确的知道什么可以做,<br />什么不可以做。知道法律与法规所具有的强制性与约束力。<br />学会对自己行为的控制,增强辨别是非和自我保护能力。 <br /> 三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以<br />法律在我身边为主题的班队会,要在本周内出一份法制教育<br />宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及,营造和谐<br />的、安全的校园环境。 <br /> 同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望我今<br /> <br />天国旗下的讲话,能进一步唤起每位同学的法律意识,你们<br />要认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我<br />们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内,<br />还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避<br />免伤害别人,又要懂得如何用法律武器保护自己的合法权益。 <br /> 我的讲话完毕,谢谢! <br /> 校园法制教育领导发言材料二 <br /> 尊敬的老师,亲爱的同学们: <br /> 早上好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》! <br /> 我们都知道这样一句话,那就是:没有规矩不成方圆。<br />这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。因<br />为有了法制法规,才对人们的行为有了约束,才有了所谓的<br />规矩。在当今社会,法制法规已经进入了每一位老百姓的家,<br />也起着非常重要的作用,离我们中学生的生活也越来越近。 <br /> 首先,我想问的是,什么是法制,法制法制,顾名思义,<br />就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只<br />是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略<br />知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。<br />法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不<br />断向前进步。同学们,我们都是 21 世纪主人青少年,我们<br />是未来祖国的主人,对于学习阶段的我们来说,我们不断要<br />学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教<br /> <br />育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。 <br /> 今年是我...

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发布时间:2023-01-16 12:47:50 页数:11
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文章作者:U-43711

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