准备竞选班长的演讲稿

准备竞选班长的演讲稿<br /> 　　演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的<br />观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失<br />败。准备竞选班长的演讲稿应该怎么写?<br /> 　　准备竞选班长的演讲稿篇一：　　各位同学们：<br /> 　　你们好!<br /> 　　很荣幸能登上讲台，表达自己由来已久的愿望。我是徐勤龄，<br />今天竞选的是班长这个职务，马，只有跑过千里，才能知其是否为良<br />驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里<br />参加竞选。<br /> 　　拿破仑说过，不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想我不仅<br />要当将军，而且还要做一名出色的，成功的，能为大家，为班级谋利<br />益的将军，也就是班委会的元首&mdash;&mdash;班长。虽然我在高中学的是文科，<br />但是我对数学有一种由衷的喜爱，所以我今天的竞选演说也就以一个<br />数学的形式来进行。<br /> 　　首先，我给大家出一个证明题，已知有 N(N 大于 2)位同学竞<br />选本班的班长，求证：徐勤龄是你们最好的选择。<br /> 　　论证一：徐勤龄拥有丰富的工作经验和团队认识，从初中，高<br />中我一直担任着：副班长，团支书，劳动委员，等统筹规划的职务。<br />在六年的工作中，我开阔了视野，同时也在为人处世方面积累了众多<br />的经验和教训，在今后的工作中，它将作为一面镜子见证着我的工作<br />的成与败。虽然这已经成为过去，但它却留给我一笔永恒的财富与激<br /> <br />情，无论做什么事情，无论事情有多难，我都会尽全力去完成，全心<br />投入。即使有一天，我失败了，我也决不后悔，因为我尽力了。<br /> 　　论证二：徐勤龄拥有踏实的工作态度和无私的奉献精神。六年<br />以来，在我的心里，班干部最重要的就是要有责任心，身为班干部并<br />不是虚荣，从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起，你就注定<br />要为大家服务，这是你对同学们信任你的回报，于是全心全意为同学<br />服务成为了我心目中学生干部的基本原则，也是我工作的出发点。<br /> 　　论证三：徐勤龄站在一位优秀班长的肩膀上并且拥有许多非常<br />好的支持者。在进入大学的一个月里，各联络人同学在工作上尽职尽<br />现，班里的团队工作有了一个良好的开端，这对我来说是机会，是压<br />力，更是动力，我将在一个较高的起点上更加努力工作，开创新局面，<br />在另一方面，我拥有许多最好的支持者，进入大学，我很庆幸自己遇<br />上了三个最好的室友，在竞选的准备过程中，他们给了我很大的帮助，<br />而同时，我也拥有一批最好的同学，是你们共同成为我今天走上讲台<br />的唯一也是全部资本。<br /> 　　今天我给大家的只是一个粗略的证明，详细的证明将在未来的<br />每一个日子展开，所以今天我得出的结论就是徐勤龄是你们最好的选<br />择。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实<br />的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信，行<br />必果.是金子总要发光的。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，<br />也希望各位同学能够支持我,请大家相信我能够胜任 营销 一班的班<br />长的职务，把手中神圣的一票投给我。我将会用 99 度的热情，加上<br /> <br />同学们 1 度的信任，使这 100 度的开水沸腾起来。<br /> 　　谢谢大家。<br /> 　　准备竞选班长的演讲稿篇二：　　尊敬的老师、亲爱的同学们：<br /> 　　你们好!<br /> 　　我叫 XXX，天真活泼的我永远是大家的好朋友、好伙伴，我<br />可是琴棋书画样样精通，唱歌跳舞样样都会。如果别人遇到什么困难，<br />我也总会&ldquo;路见不平，拔刀相助&rdquo;。<br /> 　　众所周知，班长需有管理才能，不是一个领导同学的职位，也<br />不是一个命令同学的职位，而是一个多为同学、为老师服务的职位。<br />我做好了当班长的一切准备，为此来竞选班长一职。<br /> 　　如果我竞选成功，我一定做到&ldquo;三心二意&rdquo;。&ldquo;三心&rdquo;即做好班长<br />的决心、克服困难解决问题的信心、为大家服务的热心;&ldquo;二意&rdquo;即让<br />老师满意、让同学满意。<br /> 　　如果竞选成功，为了更好地做好班长，我还会做到几下几点：<br /> 　　一、做好自己份内的事，做老师的小助手，同学的好榜样;<br /> 　　二、正确使用自己的权利，不 lan 用职权命令同学;<br /> 　　三、与大家共同探讨商议班级的大小琐事，不独自一人做决定;<br /> 　　四、虚心请教老师与同学，耐心听老师、同学的建议。...