评选优秀青年教师优秀演讲稿

评选优秀青年教师优秀演讲稿<br /> 尊敬的各位领导，评委老师们：<br /> 　　大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作<br />已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育<br />事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指<br />正。<br /> 　　一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。<br /> 　　为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成<br />了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大<br />胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青<br />年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训<br />学习活动。<br /> 　　因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事<br />语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业<br />班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级<br />共计 50 余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。<br /> 　　二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。<br /> 　　任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人<br />对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热<br />情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事<br />往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，<br />不贪功，不出风头，不计较个人得失。<br /> <br /> 　　与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的<br />意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的<br />学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。<br /> 　　三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。<br /> 　　近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成<br />果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研<br />课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文<br />化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先<br />进个人。XX 年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会<br />上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。<br /> 　　与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积<br />累”为课题作文辅导模式，注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现<br />生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部<br />分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙<br />山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。<br /> 　　四我收获了以生为本，素质为先的理念。<br /> 　　在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，<br />课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活<br />动来创设学习情境，构建自主－合作－探究的教学模式。<br /> 　　在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充<br />分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，把学生作为班级管理<br />活动的主体，增强学生自主、自律及民主参与意识，以情感人，使学<br /> <br />生因感到温暖而把班级当作自己的“家”，从而创造一种良好的和谐的<br />积极向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优<br />秀班级”。<br /> 　　五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。<br /> 　　青年教师应该朝气蓬勃，激情四射，才能为学生展现最阳光的<br />一面。几年来，我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中，参与<br />筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲比赛中获奖，<br />代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛，和全区“园林杯”环城长<br />跑比赛，在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人第二的好<br />成绩。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。<br /> 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出<br />的无论是成功抑或失败，都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两<br />城这片土地上，我愿继续挥洒青春，我对自己充满信心。<br /> 　　谢谢大家！<br /> <br />