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班长竞选演讲稿

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班长竞选演讲稿<br />   导语:班长这个职位是很多都在竞争的,以下是小编为大家分<br />享的最新班长竞选演讲稿,欢迎借鉴!<br />   各位同学:<br />   大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集<br />体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介<br />绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的<br />时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!<br />   能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知<br />担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心<br />强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也<br />更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰<br />错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提<br />高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。<br />   今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只<br />想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:<br />   首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同<br />学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不<br />少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接<br />措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,<br />每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义<br />在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都<br /> <br />感觉那纯粹是&ldquo;被参加&rdquo;活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点<br />是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,<br />在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开<br />心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。<br />在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并<br />且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。<br />   然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,<br />最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应<br />该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤<br />记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,<br />详细。活动的记载要遵循&ldquo;宁多勿漏&rdquo;的原则,有必要记的活动就不能<br />落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一<br />段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循<br />公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有<br />章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相<br />互理解,酌情处理。<br />   另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有<br />一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大<br />家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干<br />部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,<br />但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是<br />班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明<br /> <br />显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方<br />面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某<br />一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,<br />便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不<br />同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,<br />有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观<br />地分析问题,借用外交中的那个&ldquo;求同存异&rdquo;的原则,在某些方面即使<br />意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。<br />   最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选<br />上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体<br />班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以<br />看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过<br />大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此<br />锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真...

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发布时间:2023-01-16 12:46:19 页数:4
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文章作者:U-131910

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