初中教师先进师德标兵事迹演讲稿

初中教师先进师德标兵事迹演讲稿<br /> 各位评委、老师：<br /> 　　大家好！<br /> 　　今天我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由<br />让我想到了 xxx。<br /> 　　他虽然是 80 后却有着 70 后的成熟与稳重，有着 90 后的热情<br />与活泼。<br /> 　　经过自己的努力，他成为了一名人民教师，缘分让他来到了段<br />屋，与段屋的孩子们一起学习成长。刚到段屋时，对与家境贫寒而又<br />是外地人的他来说，少不了有几份惆怅与孤独，但不久，他以他的真<br />诚、热情、大度感动了大家，大家都慢慢喜欢上了这个外地小伙子，<br />还有几个同事都和他成了铁哥们。<br /> 　　在树立良好师德的过程中，他始终用三个标准衡量自身：<br /> 　　1.是否热爱自己的工作；<br /> 　　2.是否爱生如子；<br /> 　　3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。<br /> 　　在教学中，他努力钻研教材，潜心研究学习各种优秀教案，认<br />真备好每一堂课。为了使教材更生动有趣，他还常常做一些相应的教<br />具。在课堂上，他幽默风趣地把枯燥地数学变得生动有趣，让学生们<br />在这种快乐的氛围中学习着他们的数学。<br /> 　　课后认真仔细批改作业，讲习题，又常辅导学生。为他们解决<br />难题，让他们在数学上找到乐趣与成就感，孰不知他们的老师为了让<br /> <br />他们能够听清楚、听懂所学知识，他不厌其烦反复大声举例讲解。每<br />每一次讲解对他的噪子造成了很大的伤害。多数同事都知道他犯下了<br />咽喉炎，即而又引发扁桃体炎，每次的炎症都使他高烧几天，必须几<br />天的点滴方可好，只要是上班时间平均每月都要光顾医院。几年下来，<br />好心的医生说他的扁桃体已经失去了抵抗能力，是个病灶，必须切除，<br />否则会导致心脏瓣膜增厚，从而影响心脏，最好是动手术，可他听说<br />至少要休息半个月时，为了不耽误学生的学业，他暂时放弃了手术，<br />所以至今还是那句“看看以后有没有时间吧？”<br /> 　　经过师生的努力，学生们每次的考试成绩都不错，平均他曾几<br />次达到优秀。<br /> 　　在教学中他很优秀，在班务工作中他也很棒。<br /> 　　说到班主任，拿黄云龙的话说就是既严厉又亲切。<br /> 　　xxx 是他的一名学生，因有一天上晚自习发烧，刚得到消息的<br />他到教室后把他送到卫生院，经过一番检查，医生说必须住院观察，<br />联系了他的家长后，因路途遥远，所以他让家长别担心，第二天早上<br />再来。就这样他守了这个学生整整一个晚上。后来这个学生还在日记<br />中写道：我们的尹老师比我的父母亲更关心、呵护我。<br /> 　　好多他带过的不管是调皮捣蛋的，还是听话懂事的学生，都说，<br />他是他们见过的最好的老师之一。不管在生活上，还是学习上，都很<br />会教导及帮助他们。<br /> 　　也正因为如此，所以他带的班人数一般都是全年级最多的，就<br />算学习不好也很少学生辍学，相反还有许多转班转校进来的学生。<br /> <br /> 　　xxx 的父亲就是这样慕名而来的，他孩子在差班，成绩很差，<br />因听说尹老师教学有一套，所以以他的话就是“死马当活马医”。经过<br />一个学期的辅导，学生自己地努力，肖智诚考上了他理想中的高中，<br />中间的辛苦与付出可想而知。<br /> 　　中考最后几天，为了让学生能有充沛的精力冲刺中考，他每天<br />中午准时陪着学生们在教室里午睡。<br /> 　　这一届初三，上线人数很多。<br /> 　　记得那时要填志愿，xxx 是他班及全年级中考最高分的学生，<br />因家庭困难，她父母让她读中专。他得知后非常焦急，经打听到她家<br />的具体路线，冒雨前往她家给她父母做思想工作，经过几天的努力，<br />家长 终于同意让自己的女儿读于都中学。现该生在于都最高学府----<br />于都中学重点班就读。<br /> 　　正因为他始终用三个标准衡量自己，所以在他的教育旅程中，<br />才能树立如此美好的师德形像。作为妻子的我为有这样的丈夫感到骄<br />傲。我的演讲到这里，谢谢！<br /> <br />