学院院长XX年度各单位工作总结会议讲话稿

学院院长 XX 年度各单位工作总结会议<br />讲话稿<br />　　XX年主要工作回顾<br />　　<br />　　纪念抗日战争胜利 70周年的活动<br />　　<br />　　这个活动的开展是出于我们学校对政治思想管理教育<br />方面一个很重要的课题。因为这是我们国家在抗日战争胜利<br />70周年后第一次提出了国家要进行一次大的阅兵，大的纪念<br />活动。我想更重要的一点是我们要树立我们是战胜国，我们<br />要从精神上把国人的精神面貌给提起来。所以根据这样的情<br />况，我们要求学校从宣传方面、从学生活动方面、从各个部<br />门方面都必须开展这样爱国主义的教育、开展对国家民族精<br />神的教育。我最近看了一篇，作者认为一个国家的胜利不仅<br />仅是军事上的胜利，更应该是精神上的胜利。我们的国人很<br />少在世界上、在国际上，能够理直气壮地说我们是第二次世<br />界大战的战胜国。从这一点上，我想，国家、社会有这样一<br />种条件就必须去做这个工作。我们的活动时间很短，但是，<br />我们的学校，是在共产党的领导下的学校，把这项工作放在<br />学校发展建设上，是一个重要的意义。虽然时间很短，但是<br />我们达到了很好的效果，让学生看到，让世人看到，我们国<br />家是第二次世界大战的战胜国，我们必须挺直腰杆，理直气<br /> <br />壮地说我们是胜利者。在这个活动中给了我们很大的启迪，<br />就是我们要坚持社会主义的办学方向，我们要弘扬国家民族<br />精神，我们要牢记在共产党领导下的社会主义的办学条件，<br />我们才有发展力。所以我在华商十周年校庆上说，华商十年<br />的发展，得益于党的政策，得益于对民族教育的发展理念。<br />所以这个活动有效地增强了华商广大师生教职员工的民族<br />意识和国家意识。<br />　　<br />　　加强重点学科、专业整合建设<br />　　<br />　　重点学科和专业的发展是华商经过十年的凝练而铸成<br />的。我们现在是号称以管理和经济为主的学校，但是我们在<br />这十年来没有很明确地意识到我们该如何发展学校的学科。<br />在 XX年底 XX年初我们论证出我们是以工商作为我们的重点<br />学科，以会计、市场营销、新闻学作为重点专业。这样的提<br />炼，使学校更有方向，更有角度地提炼学科建设。我们的学<br />科建设有重点，这个学校才有前途。一个学校出不出名不在<br />于人的数量，也不在于学科数量的多少，而是在于有名的学<br />科点。只要有有名的学科点，这个学校就会发展就会建设的<br />更好。例如中山大学，发展这么多年，最能让世人服气，就<br />是因为它的文哲史。中山大学的文哲史是最出名的，它是经<br />过多年的凝练和经过世人的认可才形成的。而我们学校，如<br /> <br />果把工商作为我们的重点学科，再加上市场营销、会计、新<br />闻学。说明我们学校也开始注意到人才等方面向更大的方面<br />发展。同时我们在成立会计学院的基础上又把外语、艺术、<br />文学组合成为文学院。所以从这一点上来讲我们还是有了很<br />大的进步。王列耀副院长来了以后他能在这三个学科的发展<br />上提出更好的思路，我也相信文学院的建设为学校的发展将<br />提供更好的基础。如果新闻学可以成为文学院的一个突破点，<br />那么我们学校将给予更大的支持。在重点的学科建设方面，<br />我们应该给予支持。XX 年 3 月 15 日电子商务专业将完成评<br />估。我们这个专业从招生到现在的建设已经有将近三年的时<br />间，这是我们新一届毕业生能否获取学位的一项重要工作。<br />虽然在 XX 年的学科建设上我们有了较大的进步，但这还是<br />远远不够的。因为学科建设是来日方长，要经过三年五年的<br />努力才能达到的一个过程。所以在 XX 年这是学校对重点学<br />科做的一个工作。<br />　　<br />　　深入教学改革<br />　　<br />　　教学改革是社会经济发展的需求，也是一个学校发展的<br />动力。没有教学改革，学校的教育就只停留在教书，没有达<br />到育人和提高水平的目的，所以在教学改革方面我们做了四<br />方面的工作。1、开办创新班。XX 年，会计、市场营销、国<br /> <br />际经济与贸易、英语四个专业我们开设了创新班.还专门制<br />定了实验班方案以区别于普通班，为每个实验班配备了专业<br />班的导师，这个工作开展了一年多一点的时间，现在看起来，<br />有一定的力度，有一定的情况，效果还需要进一步的观察。<br />我们希望把原来教学改革的成功，教学改革的力度要通过我<br />们的记录去评价，因为一个实验班我们要通过三年的时间去<br />观察，近期的效果看起来，我们有...