关于岗位成才演讲稿范文

关于岗位成才演讲稿范文<br /> 　　终于如愿以偿地踏上了教师这条路，我是多么高兴！比起大多<br />数师范专业毕业生来说，我比他们慢了一拍，因为我欠缺了很多教育<br />教学上的知识，少了一些课堂实践，虽然我补修了教育学，心理学课，<br />但这些对庞大的教育学问来说只是沧海一粟，微乎其微。<br /> 　　六号到十六号，一系列新教师岗前培训，犹如春风化雨，温暖<br />我的心田。我是多么迫切地需要这些知识！我每天坚持上课，也在慢<br />慢地习惯被人称呼为老师，让自己尽快地适应角色转变，一个多月前，<br />是学生，现在是老师了！多么自豪的称呼！<br /> 　　培训接近了尾声，也是到了反思总结的时候。培训让我时不时<br />感动，时不时觉得身上有着重任，我是在感动和压力中，不断进行思<br />考。既兴奋又压抑中，体验到新教师需要不断学习和琢磨，做一名好<br />教师是一门高深的学问！我想从师德，班主任工作，教学水平，课题<br />研究等几个方面综合培训期间培训老师的智慧，谈谈自己的学习认知。<br /> 　　教师职业道德是一个教师的灵魂，崇高的教师素养是取得学生<br />信任的法宝。观看了全国优秀教师师德报告会的录像，那些在岗位上<br />工作了几十年，献身山村教育的老师，他们博大的情怀，他们崇高的<br />精神，他们的师德意识深深地敲击着我的心灵，感动着我。也在进修<br />学校 戴老师列举的一系列师德反面教材中认识到一个教师提高自身<br />职业道德的重要性和紧迫性。提高自身职业道德是每一个教师的责任，<br />不容忽视。教师的一言一行，一举一动都被学生看在眼里，从当上老<br />师的那天起，就要承担学生各方面的评价，甚至师德低下的教师会为<br /> <br />此付出代价！<br /> 　　xxxx 教授在师德教育报告会上，提出了精辟的论点：从教厚<br />德，为人师表。教师就要热爱人民教育事业，忠于人民教育事业；要<br />有胜任教育教学工作的知识和能力；教师的思想品德，言行举止要成<br />为学生的楷模和榜样，要尊重和热爱学生。教师要关注国内国际的政<br />治大事，帮助学生形成正确的世界观，人生观，价值观，完成教书育<br />人的目标。<br /> 　　班主任工作应是对老师的挑战，也是教师成长成才成就事业的<br />一条途径。班主任工作包含的学问有教育，哲学，人际关系学，管理<br />学等等，其中的滋味，我想只有身处其中才能体味酸甜苦辣；其中的<br />艺术，也只有身处其中才能明白。学有所用，学习了有关班主任的理<br />论知识，听取了优秀班主任的成功经验都是对未来新班主任的启迪，<br />是可以借鉴的智慧来源。肖老师高屋建瓴地谈到了：<br /> 　　班主任的角色定位，包括与科任老师，与学生，与家长的关系<br />定位；<br /> 　　2. 班级的建立，涉及了安排座位的学问，怎样选好班干部和<br />开好主题班会等；<br /> 　　3. 班级的管理，包含了塑造优良的班级环境，以身作则当表<br />率，班会是德育的主要阵地等，采取感动学生，以情动人的办法；<br /> 　　4. 学生问题的处理上分析了高中生施受错位，知行脱节，理<br />想缺失，信仰危机，个人中心主义等特点，提出了解决问题的原则是<br />教育学生而非教训学生，并给出了常规问题和非常规问题的方法。其<br /> <br />他优秀班主任给班主任工作的宝贵建议有班主任要勤在表率，细节，<br />交流，要在恰当的时机整顿风气，要打造班级文化，要注重意识的灌<br />输等等。学生只有在铁的纪律下，能吃苦，才能有不平凡的成绩。<br /> 　　教学不仅要求老师要有广博的扎实的知识能力，还要讲究教学<br />艺术，尤其表现在课堂教学导入，结尾和课堂教学应急的艺术，更要<br />讲究语言的艺术，批评和表扬的艺术等。高超的教学水平不是一朝一<br />夕就可成就的，需要在实践中日积月累的摸索和反思中不断提高！但<br />是首先要保证上课有激情，有明确的目标，有高度的责任心。听了各<br />科目的示范课，我感到这些课之所以成功的共通点在于引导，启发学<br />生思考，回答问题，使课堂不是填鸭式的灌输，贯彻了学生是学习的<br />主体这样一个理念，让他们在教师的帮助下，建构性地获得新的知识。<br /> 　　一个教师的成长与他的科研成果是分不开的，所以教师必然要<br />进行不同程度的课题研究，撰写教育教学论文。把教师的所思所想经<br />过严密的逻辑，用科学方法组织，用文字表达出来。一名新教师从开<br />始就要做好这方面的准备，积极投身到课题研究中去，为自己的成长<br />添...