一年级期中考试后家长会发言稿

一年级家长会流程<br />各位家长： <br />大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，你们的到来代表着你<br />们对我工作的大力支持与配合！<br />孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的<br />刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了&ldquo;润物细无<br />声&rdquo;的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子<br />创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。<br /> 一、 总结前半学期情况<br />时间过得很快，转眼间半个学期已经结束了！在这两个多月里，通过大家的努力在<br />各方面都取得了很大进步。记得他们在刚开学时，有些同学上课随随便便，想干什么就<br />干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够<br />按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友<br />爱，关心班集体，我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子<br />的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：&ldquo;谢<br />谢！ <br />二、期中检测分析<br />下面我就借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说，这<br />次语文检测，小朋友发挥得不错。<br />1，首先从卷面来看，这次的试题比较简单，一年级学生特点。<br />2，100分以上的同学有 7人，90分以上 32人，80分以上 4人，80分一下 4人，不<br />及格 3人，平均分<br />关于考试成绩都贴在黑板上了，所以家长们可以比较一下您的孩子在班里具体是什<br />么情况，可以占到哪个档次， 90分以上的同学以后希望再接再厉不要骄傲，也希望 90<br />分一下同学在今后的学习中更加努力尽快赶上，不及格的同学需要深思了，为什么同一<br />个班集体您的孩子差距这么大，一定要找准原因，在后半学期的学习中弥补自己的不足，<br />踏踏实实，多下功夫，争取下一次考试有所进步。<br />四、新阶段的要求 <br /> 接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应该对孩子提出的新<br />要。 <br />（一）到校习惯 <br /> 每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，<br />个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩<br />子养成早睡早起的习惯。7:40我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有 20分钟<br />的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的习惯。 <br />（二）听课习惯 <br />一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立时，手必<br />须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不<br /> <br />错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱座小动作，趴<br />着，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够<br />回家加强监督。<br />（三）说话和读书习惯 <br /> 期中考试结束后我准备开始训练孩子们的说话训练，每天写一句简短的话，从今<br />后的语文文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解能力，口头表达能力，写作能<br />力，这是对学生综合能力的考验。其实，我从教拼音开始，就要求小朋友回答问题要有<br />一句完整的话，比如：你在图上看到了什么？不能简单地说小猴，要说我在图上看到了<br />小猴在干什么！甚至要求更高一些，我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话！这么<br />做都是为课文的学习做准备。能说，以后才能写，这两者是密不可分的。你们只有一个<br />孩子，可能比较性不强，但我面对 51个孩子，从孩子的回答中，我已经能感受到孩子语<br />言能力上的差异了！第二、培养孩子的阅读能力，即可以增加孩子的识字量还可以提高<br />孩子的理解能力，说话能力，看得多了，积累的多了，以后写作文就有话可写了。因此，<br />培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。这次家长会结束后，<br />希望家长可以再这上面多加把劲。 <br /> （五）作业习惯 <br /> 1、希望每位家长在孩子放学回家后尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸<br />妈妈做一些轻松的事情，如检查读书情况，看看电视等等。孩子上了一天学，回家先打<br />看电视，玩...