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教师“以案促改”教育发言材料

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教师&ldquo;以案促改&rdquo;教育发言材料<br />教师以案促改教育发言材料<br /> 以案促改专题教育会既是对中心的一次工作检查,又是<br />对全体党员干部的一次政治体检,同时对推进中心党风廉政<br />建设具有极其重要的意义。下面是小编为大家整理的教师以<br />案促改教育发言材料资料,欢迎参阅。 <br /> <br /> 材料一 <br /> 按照会议安排,我就中心贯彻落实本次会议精神,抓好<br />以案促改工作作如下表态发言,不妥之处,敬请批评指正。 <br /> 一、增强政治意识,坚决贯彻落实会议精神。 <br /> 一是统一思想认识。这次以案促改专题教育会既是对中<br />心的一次工作检查,又是对全体党员干部的一次政治体检,<br />同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。我们将<br />认真贯彻落实本次会议精神,进一步深入学习 xxx的重要讲<br />话和工作指示,切实提高思想认识和政治站位。 <br /> 二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党<br />组的坚强领导下,统一中心一班人的思想认识,讲政治、顾<br />大局,凝聚共识,形成合力,把问题整改作为当前的头等大<br />事来抓,在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足<br />功夫,确保整改见人见事见思想,切实收到明显成效。 <br /> 二、增强责任意识,坚决履行党风廉政责任。 <br /> <br /> 一是坚持两手抓。协助局党组书记、局长履行好党风廉<br />政建设主体责任,落实好县中心党风廉政建设一岗双责,既<br />抓好中心业务工作,又抓好党风廉政建设工作,做到反腐倡<br />廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同<br />检查、同考核、同问责,真正做到两手抓、两手硬,使党风<br />廉政建设和反腐败工作始终保持高压态势。 <br /> 二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包<br />片负责和股长直接负责的责任机制,制定党风廉政建设责任<br />清单,层层传导压力,形成横向到边、纵向到底的责任体系。 <br /> 三是开展专项治理。全面抓好农村公路建设管理领域腐<br />败和作风问题专项治理,带头杜绝吃、拿、卡、要等歪风邪<br />气,努力提高群众对农村公路建设管理工作的满意度。 <br /> 四是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇<br />报中心党风廉政建设工作开展情况,坚决支持纪检监察工作<br />开展和案件查处。 <br /> 三、增强风险意识,坚决举一反三排查问题。 <br /> 一是深入查找问题。以这次以案促改专题教育会议为契<br />机,聚焦问题、举一反三,在中心开展一次问题大排查、大<br />梳理,深入查找在项目实施、资金管理、建设质量、养护维<br />护等方面,是否存在责任传递不到位,工作落实有偏差;部<br />门各自为阵,行业监管失控;共享机制不健全,项目申报验<br />收重复;督查覆盖面窄,存在监管盲区;干部履职不到位,监<br /> <br />管流于形式;腐败和作风问题治理不力,四风问题抬头;信访<br />办理敷衍了事,整改不落实;追责问责避重就轻,查处不到<br />位等问题。 <br /> 二是深入开展剖析。在问题梳理的基础上,组织召开一<br />次专题组织生活会,把握问题导向,深挖问题根源,制定问<br />题整改清单,建立整改台账,实行销号制度,做到对标对表,<br />整改一项销号一项,确保问题整改落到实处。 <br /> 四、增强制度意识,坚决建立健全长效机制。 <br /> 一是完善制度建设。对中心制度、规定、办法进行一次<br />全面梳理,结合新形势、新要求,修订完善一批制度、办法;<br />结合实际工作需要,重新制订一批制度、办法,做到以制度<br />管人、以制度管事。特别要建立项目工作回头看制度,采用<br />定期与不定期检查相结合的方式,对交通行业扶贫项目开展<br />回头看,确保不出问题。 <br /> 二是狠抓日常管理。加强作风建设,严守中央八项规定,<br />持之以恒纠正四风,强化监督检查,针对重要对象、重要节<br />点、重要任务开展廉政风险防控,落实预警处置机制,夯实<br />常态化监督基础。对在农村公路建设管理工作中认识不明、<br />伸黑手的,措施不力、影响全县工作大局的,及时移交县纪<br />监委查处。 <br /> 三是强化制度执行。对制定出台的各项制度,坚决逗硬<br />执行到位,绝不搞变通、作选择。切实加强监督检查,发现<br /> <br />问题,及时纠正、整改。严格追究问责,绝不姑息迁就。 <br /> 五、增强管控意识,坚决照亮源头监管...

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发布时间:2023-01-16 12:39:46 页数:15
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文章作者:U-43711

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