在全县科级领导干部培训班开班仪式上的讲话

在全县科级领导干部培训班开班仪式上的讲话<br />在全县科级领导干部培训班开班仪式上的讲话 1<br />　　加强领导干部培训工作是领导干部积累知识，增强本领，<br />提高水平的必要手段。今天，县委在这里举办我县 20XX 年<br />以来新提拔副科级干部培训班，是深入学习实践科学发展观，<br />推进我县实现经济社会跨越发展的需要;是建设一支高素质、<br />有能力、善管理的领导干部队伍，提高整体工作效能的需要，<br />对于进一步提高全县领导干部理论水平，加快推进全县经济<br />社会科学发展具有十分重要的意义。下面，我就办好这次培<br />训班讲三点意见。<br />　　一、这次培训的背景和目的<br />　　去年以来，我县根据全县科级领导班子和领导干部队伍<br />的实际状况，在充分调研和听取各方面意见的基础上，对全<br />县科级干部进行了较大范围的调整，选拔了一批高素质的年<br />轻干部充实到我县领导干部队伍中，使全县领导干部队伍在<br />年龄结构、知识结构等方面都有了很大改变，整个领导干部<br />队伍的精神面貌焕然一新，工作成效也都比较明显。在座的<br />各位同志都是去年以来走上领导岗位的，通过一年多的工作<br />实践锻炼，大家的能力素质都有了很大提高，但是，也存在<br />有一些问题，比如理论水平还有待进一步提高，工作经验还<br />不够丰富，解决问题的方法还不是很多，参谋助手作用发挥<br />的还不到位。也就是说虽然职位提升了，但并不代表我们的<br /> <br />实际工作能力也就随之提高了，因此，县委经过研究决定举<br />办这次培训班，目的就是要通过学习培训，进一步提高大家<br />的理论知识水平，懂得一些领导方法和领导艺术，掌握一些<br />好的工作方法和经验，开阔视野，不断充实自我，提高素质<br />和能力，成为我县经济和社会各项事业的骨干力量。<br />　　二、认清形势，提高素质，做一名合格的领导干部<br />　　参加培训班的各位同志都要珍惜机遇，自觉加强思想理<br />论、工作方法、作风纪律等方面知识的学习，不断提高思想<br />政治素质和业务工作能力，提高做人、做事、做领导、做学<br />问的本领。<br />　　要找准位置，明确职责，主动肩负起推进科学发展的重<br />任。在座的同志都比较年轻，思想活跃，知识丰富，年富力<br />强，接受新生事物快，具有较高的工作热情和较强的开拓创<br />新精神。但也必须清楚地认识到自己的不足。有的缺乏对政<br />治理论的系统学习，有些还没有经过艰苦环境的锻炼;在领<br />导水平、工作能力上，与科学发展观的要求相比，还有一定<br />的差距。因此，大家要努力提高自身素质，特别是思想政治<br />素质，不负组织期望。要找准自己在领导班子中的位置。作<br />为新提任干部，尤其是副职，往往是双重角色，即在整体工<br />作上是助手，在分管工作中是主管;在全局问题上是参与者，<br />在局部问题上是决策者。正确认识这种特殊的位置、作用和<br />特点，对于规范自己的领导行为，充分发挥好作用是十分重<br /> <br />要的。应该努力做到：揽事不揽权，既要努力做好工作，又<br />要自觉维护领导核心的权威;大胆而不鲁莽，既要保持奋发<br />进取的精神状态，又要以大局为重，不急于求成，做表面文<br />章;与班子成员相处特别与主要负责人共事，要宽容大度，<br />相互理解、相互支持，又不放弃原则，降低人格;用权而不<br />专断，既要积极大胆地行使自己职责范围内的权力，又不独<br />断专行。只有正确地认识自己，才能避免无所适从，无所作<br />为，对于领导班子整体来讲，就可以发挥出互补增效的功能。<br />　　要善于学习，勤于思考，不断提高自身的政治素质。学<br />习是基础，工作是过程，发展是目的。当前，科技进步日新<br />月异，知识经济蓬勃发展，作为领导干部一定要有真才实学。<br />一个人天资聪明不能代替后天的努力;职务的升迁不能带来<br />智慧和水平的自然提高;较高的文化和专业知识水平，不能<br />代替政治理论水平;新世纪优秀领导人才，决不仅仅是一个<br />年龄上年轻化的概念，更重要的是一个有较高理论素养、政<br />治素养、综合素养的概念。在座的各位，学历都是大学专科<br />以上层次，相当一部分还是大学本科，都有较好的文化功底，<br />这是大家的优势，但文凭不等于水平，学历不等于本领，知<br />识不等于能力。对于新提任的领导干部来说，要把学习作为<br />一种修养、一种境界、一种责任和需要，在学习中开阔视野、<br />丰富知识，坚持干什么学什么、缺什么补什么，博采众长，<br />求得...