幼儿教师师德演讲稿3篇 最新 幼儿教师师德演讲稿40篇

幼儿教师师德演讲稿 3 篇 最新 幼儿教师师德演讲稿 40<br />篇<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />幼儿教师师德演讲稿 3 篇 最新 幼儿教师师德演讲稿<br />40 篇<br />如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实。<br />以下是本站小编为大家带来的幼儿教师师德演讲稿 3篇，希<br />望能帮助到大家!<br /> 幼儿教师师德演讲稿 1 <br /> 篇【1：幼儿教师师德演讲稿 <br /> 有人曾问过我如此的一个问题，在此世上什么东西最美?<br />也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最<br />美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美<br />的是奉献。 <br /> 记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自<br />己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实<br />并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担<br />子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的<br />站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中掌上明<br />珠的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担<br />起这么一大群孩子的保姆，却要担起这么一大群孩子的妈妈，<br />帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、<br />擦屁股 <br /> 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味<br />到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾<br /> <br />经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在学校中所学的<br />东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和<br />生活上许多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其<br />他老师比，存在的一个严重的问题就是缺缺少理论知识，缺<br />少实践经验，缺少教学艺术，自己深感原来的知识不够用，<br />感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等待别人来帮<br />呢，还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。 <br /> 改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，<br />我先从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分<br />析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培养有<br />创新能力人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动<br />有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，<br />说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子<br />来调整自己的心态，在老教师的帮助下，我很快的认识到对<br />待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，<br />一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投<br />入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，<br />充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我<br />所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼<br />儿园教师。 <br /> 在这段摸索学习的日子里，我遇到了很多问题，像一开<br />始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以<br /> <br />什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸<br />不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办<br />呢?我觉得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，<br />三向家长学习，只有学会学习才会有所成。于是我在工作中<br />严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取<br />老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。<br />同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自<br />主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无<br />刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩<br />子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。<br />在和家长交流的过程中，我开始摆正自己的心态，用心和家<br />长交朋友，耐心的听取家长对我们的意见和建议，并和家长<br />讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更重<br />要的是一种相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。 <br /> 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看<br />一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识，<br />并将自己的心得和其他老师一起分享，听听别人的意见。成<br />功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更<br />用心思考的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉，<br />反而会不断的得到自我肯定、充实感和更多的成功机会。所<br />以在工作中我选择了充实和挑战自我。 <br /> 虽然有时我也感到很...