最新的幼儿教师师德演讲稿范文

从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯 <br />洁;教师是一颗星，带来光明 ;它更是一幅风景，桃李满天下 !而今，我已是一名光 <br />荣的幼儿教师了，如果有人问我 &ldquo;你爱自己的职业吗 ?&rdquo;我会毫不犹豫的回答&ldquo;是 <br />的，我非常爱幼儿教师这一行。 &rdquo;因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子， <br />我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着 <br />孩子们到达成功的彼岸。 <br />爱心是水，滋润着你我的心田 ;爱心是金钥匙， 能够打开孩子的心灵窗户 ;爱心 <br />更是成功教育的原动力。 陶行知先生说得好 &ldquo;捧着一颗心来， 不带半根草去。&rdquo;这 <br />正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子， <br />我有意识的培养他们的品格意志 ;对性格内向的孩子，我用爱心、 耐心铸成一把钥 <br />匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户 ;对生病的孩子，我更是少不了关怀、 探望⋯⋯ <br />记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不 <br />会，且样样没兴趣，跟他说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了 <br />我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己 <br />独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我 <br />会更不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心爱心、耐心、关心、信心、细心。 <br />时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进 <br />步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活 <br />动时还常常举手发言了 ! 是什么力量使他转变的呢 ?让我大声的告诉你们吧 !那是 <br />爱的力量，教育的力量 !在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境 ,真 <br />正成为孩子的支持者 ,合作者 ,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习， 带领他们 <br />走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚 <br />换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变 <br />化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子 <br />的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到 <br />发展。 <br />&ldquo;润物细无声&rdquo;，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。爱心是水，滋润 <br />着你我的心田 ;创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。 21 世纪的教育是素质教 <br />育，21 世纪的人才应当是创造型的人才。 现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造 <br />意识。教育的改革， 时代的发展，呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢 ? <br />我们必须心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电 <br />脑网络，学科技信息。在工作中，我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资 <br />料，经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我常常以研究者的心态 <br />去对待教育活动， 因为这样才能充分发挥自己的创造性 ;常常学习幼儿教育的先进 <br />理念和先进方法，因为这样才能提高自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好 <br />的教育方法，使自己充满创造性，使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的 <br />创意画，听着孩子们富有创造性的话语，我欣慰的笑了。 <br />一份耕耘 ,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了 ,懂得了如何去爱 ,懂得了 <br />怎样做人 ;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们表演的舞蹈&ldquo;快乐天 <br />使&rdquo;在 2004 年北碚区教育系统组织的&ldquo;金猴迎春，童心贺岁&rdquo;文艺演出中得到 <br />雷鸣般掌声时 ;当我班的王葙小朋友在北碚区 &ldquo;乖宝贝&rdquo;大塞中获得一等奖时 ;当孩 <br />子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、 铜奖时 ;当孩子 <br />们说着一口流利的英语，讲着一个个动听的故事时⋯⋯我欣慰的笑了。孩子们在 <br />成长，我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时 ;当我在重 <br />庆市举办的&ldquo;我与《纲要》同行&rdquo;论坛活动中获得一等奖时 ;当我在&ldquo;畔溪名都&rdquo; <br />杯青年艺术大塞中获得&ldquo;十佳青春舞星&rdquo;的称号时 ;当我成功的完成了一次又一次 <br />的主持工作时 ;当得到同行、 家长的一致认可时 ;当听到孩子们说 &ldquo;我最喜欢倪老师 <br />时&rdquo;⋯⋯我...