在就业扶贫工作会议上的讲话3篇

在就业扶贫工作会议上的讲话 3 篇<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />在就业扶贫工作会议上的讲话 3 篇<br />采取有效措施，确保脱贫攻坚战出成效。发动群众积极参与<br />脱贫规划编制、项目选择实施等过程，激发他们改变贫困面<br />貌的信心决心。为大家整理的相关的在就业扶贫工作会议上<br />的讲话，供大家参考选择。<br /> 在就业扶贫工作会议上的讲话 <br /> 同志们： <br /> 就业工作是老百姓最关心和关注的领域之一，也是检验<br />社会进步、彰显政府职能的重要工作，市委、市政府历来十<br />分重视。今年，由于省、市在就业工作指标安排上出台较晚，<br />因此今年我们的就业工作会议推迟到今天举行。本次会议对<br />去年工作进行总结，对今年工作进行部署，对我市就业工作<br />乃至经济社会发展，有着十分重要的意义。刚才春亮局长的<br />讲话很全面，也很具体，我完全同意，也请同志们给予高度<br />重视，会后要认真立足工作职责，严格抓好落实。下面，就<br />做好今年就业工作，我讲三点意见： <br /> 一、去年全市就业工作成绩显著 <br /> (一)就业目标任务全面完成。去年，经过全市上下的共<br />同努力，全面完成了市政府下达的各项就业工作任务指标，<br />其中相当一部分指标领先于全市其他各县区，向市委、市政<br />府交了一份出色的答卷。就业工作的健康有序开展，打造了<br />人民的民生福祉，促进了市政府绩效考核在全市排名靠前，<br /> <br />也提升了市委、市政府在人民群众中的口碑和形象。 <br /> (二)就业渠道更趋多样化。坚持贯彻劳动者自主择业、<br />市场调节就业、政府促进就业的方针，广开就业渠道。充分<br />利用省劳动 99 网，广泛搜集企业空岗信息和个人求职信息<br />及时发布和更新;全年举办了数次大型企业用工招聘会，通<br />过积极发动，广泛宣传，精心组织，热情服务，每次都取得<br />较好的工作成果和社会效应。这些工作的开展为用人单位和<br />求职者搭建了双向选择的桥梁，促进了社会充分就业。公益<br />性岗位安置困难人员的渠道不断拓宽，力度不断加大。基层<br />公共就业服务平台建设更加完善，服务逐渐提升，就业信息<br />化建设取得长足进展。劳务输出规模逐年扩大，就业布局实<br />现了整体平衡。 <br /> (三)就业工作机制日趋完善。经过多年的探索和实干，<br />全市就业工作立足就业长效机制建设，逐步建立了统一开放、<br />公平诚信、面向城乡的人力资源市场体系;逐步形成了多层<br />次、社会化、市场化的就业培训体系;逐步构筑了以就业困<br />难群体为重点的基层就业援助体系;逐步完善了合理规范、<br />操作性强、普惠长效的优惠扶持政策体系;逐步改善了管理<br />科学、考评公正的目标责任体系。 <br /> (四)创业成为带动就业的增长点。立足新时期，着眼新<br />形势，结合我市实际情况，把促进以创业带动就业工作摆在<br />就业工作更加突出的位置，新增创业 260人，扶持和培育创<br /> <br />业带头人 159人，带动创业 954人，发放小额担保贷款 885<br />万元，助推创业成效明显。 <br /> 同志们，我市就业工作取得的重大成绩，得益于市委、<br />市政府的正确领导，得益于各有关部门和社会各界的关心支<br />持，更得益于全市就业战线上的同志们的奋力拚博。在这里，<br />我代表市委、市政府向大家的辛苦工作表示感谢。 <br /> 二、当前形势给我市就业工作提出了更高要求 <br /> 取得成绩的同时，我们也要直面我们的工作与时代赋予<br />我们的重托间的差距。当前是全国党的群众路线教育实践活<br />动如火如荼进行，我市全面建设小康社会、实现跨越式发展<br />攻坚工作深入推进的重要历史时期，着眼我市就业工作，面<br />临着七个更高的要求，即：党的群众路线教育实践活动对就<br />业工作的服务标准和服务水平提出了新的要求;党和国家对<br />民生的高度重视，对就业工作的组织领导提出了更高要求;<br />政府绩效考核体系的高标准严要求对就业工作的指标完成<br />质量提出了更高要求;劳动力供大于求的总量矛盾和被征地<br />农民规模的不断扩大，对岗位开发、信息共享提出了更高的<br />要求;城乡一体化和新农村建设对基层劳动保障平台建设提<br />出了更高的要求;产业升级和技术更新对普惠制培训提出了<br />更高的要求;大量农民工、高校毕业生和退伍军人的返乡，<br />对创业培训和创业扶持提出了更高的要求。这些新要求，是<br />我市就业工作面临的重大课...