青少年法制教育演讲稿 法制教育演讲稿500字

青少年法制教育演讲稿 法制教育演讲稿 500 字<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />青少年法制教育演讲稿 法制教育演讲稿 500 字<br />基层党课的选题，还应该是讲课者有所研究的。对于那些上<br />级要求讲，自己过去没有研究过的课题，至少在宣讲之前要<br />有所研究，并且尽可能地把自己的研究心得与大家分享。本<br />站今天为大家精心准备了青少年法制教育演讲稿,希望对大<br />家有所帮助!<br /> 青少年法制教育演讲稿 <br /> 各位老师和同学们： <br /> 我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。 <br /> 未成年人如何加强对犯罪的自我防范? <br /> (一)增强辩别是非和自我保护的能力。 <br /> 未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种<br />能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是<br />非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未<br />成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，<br />不至于受犯罪行为的随意侵害。 <br /> (二)加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 <br /> 未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂<br />得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，<br />我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切<br />要记住两点： <br /> 第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的<br /> <br />首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较<br />明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，<br />或拔打 110报警。 <br /> 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的<br />就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他<br />监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可<br />以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他<br />们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆<br />大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪<br />意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快<br />想办法远离他， <br /> 同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋<br />梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老<br />师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、<br />努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的! <br /> 青少年法制教育演讲稿 <br /> 老师们，同学们： <br /> 大家好! <br /> 同学们听说过这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小<br />而为之，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不<br />以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一<br />夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各<br /> <br />种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习<br />科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制<br />度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。 <br /> 我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是<br />用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，<br />比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜<br />欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏<br />公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没<br />有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与<br />法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。<br />所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵<br />纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要<br />进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小<br />学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。还有<br />些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，<br />如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界<br />限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事<br />责任、送工读学校进行矫治等等。 <br /> 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵<br />害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，<br />大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议： <br /> 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和<br /> <br />学校的教育管理。 <br /> 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像<br />制品和文学作品中的犯罪...