批评 接受批评意见表态发言 批评后的表态发言

批评 接受批评意见表态发言 批评后的表态发言<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />批评 接受批评意见表态发言 批评后的表态发言<br />批评指指对缺点和错误提出意见。本站今天为大家精心准备<br />了批评 接受批评意见表态发言，希望对大家有所帮助!<br /> 批评 接受批评意见表态发言 <br /> 针对党员同志对我们领导班子成员提出的批评意见，指<br />出存在的问题，我们坚决接受、认真反思，努力改正。 <br /> 一、提高认识，加强学习 <br /> 1.加强理论学习，保证时间，交流体会，增强学习的自<br />觉性，建立必要的跟踪机制。毫不动摇地把理论武装作为主<br />抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学<br />习，做到锲而不舍，学而不倦。 <br /> 2.加强业务学习和培训，增强学习的系统性，不断提高<br />业务水平和领导能力。要高标准、严要求，发挥带头示范作<br />用，坚持求真务实，要带头学习提高，带头遵章守纪，带头<br />勤勉敬业，带头认真负责，带头推动工作。同时要加强员工<br />业务培训，保证授课质量，检查学习效果，考核挂钩完善办<br />法。 <br /> 二、虚心接受，认真整改。 <br /> 1.坚定思想信念，克服自满情绪。自觉遵守改进作风的<br />八项规定，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立<br />公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，正确使用手中<br />的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好<br /> <br />各项本职工作。真身深入职工，真心倾听呼声，增进对职工<br />的真挚感情，充分发挥全体职工的积极性。 <br /> 2.认真听取意见，主动沟通透彻，不搞一言堂，摆好民<br />主与集中的关系。充分发挥班子的整体合力和每名党员骨干<br />的优势、 <br /> 作用，紧紧依靠职工，尽心尽责，始终保持一份担当的<br />情怀、一种进取的精神，把企业发展的责任扛在肩上，把集<br />团的决策部署落到实处。 <br /> 3.贯彻边学边改的要求，针对查摆中发现的问题，立即<br />改、坚决改。同时加强制度的理解贯彻，重在检查监督，不<br />断完善、健全各项管理制度，制度面前人人平等，共同维护，<br />不搞特权，没有特例。 <br /> 4.落实责任，细化管理。要自我加压，创新思路，积极<br />应对变化，创造性地开展工作。从我做起，从每一天做起，<br />从一点一滴做起，做细节，抓小事，勤俭办企，钉钉子，管<br />好车，管好招待，管好身边的事。认真总结调查研究和实践<br />工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽<br />心服务、扎实工作的良好导向，不断提升，推动企业管理水<br />平更上新台阶。 <br /> 同志们，我们领导班子成员一定认真学习，坚决贯彻落<br />实集团的各项决定，克服缺点，加强班子自身建设，增强凝<br />聚力和战斗力，变压力为动力，视困难为机遇，进一步解放<br /> <br />思想，以更加积极的态度，更加主动的精神，更加创新的手<br />段，更加务实的作风，努力打造尊重、包容、团结、协作、<br />沟通、融合、信任、支持的良好氛围，为企业稳步发展做出<br />应有的贡献。 <br /> 批评 接受批评意见表态发言 <br /> 根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活<br />动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主<br />义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、<br />正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风问<br />题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整<br />改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在<br />的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的<br />剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、<br />增强党性的目的。 一，存在的问题 在思想上，自己的职责<br />就是保证党和政府的卫生工作方针政策在疾控中心的认真<br />正确的贯彻执行，学习于我而言应该还是首要的，学好了党<br />建和疾控专业知识才能说更好地服务于党组织建设，自己多<br />年的思想政治工作经历告诉我，党建和思想政治工作都需要<br />不断地学习和更新知识，加之在疾控任职以后，自己更是有<br />了学习的空间和条件，但是自己在学习党的基本理论知识，<br />特别是疾控业务方面还存在着惰性思想，利用理论指导实际<br />和解决问题的能力也还远远不能适应思想工作的需要。还有<br /> <br />就是，也许是天生的性格使然吧，自我感觉有老好人思想，<br />总觉得...