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2021——2025年县教育事业“十四五”发展规划和县领导“十四五”规划编制工作推进会讲话稿合编
2021——2025年县教育事业“十四五”发展规划和县领导“十四五”规划编制工作推进会讲话稿合编
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2021——2025 年县教育事业“十四五”发展规划<br />和县领导“十四五”规划编制工作推进会讲话稿合编<br />2021-2025 年某县教育事业“十四五”发展规划 21000 字范文<br />为深入实施新时代科教兴县、人才强县和创新驱动发展战<br />略,深度落位中央、国家、自治区、市关于教育的决策部署,<br />深化教育领域综合改革,建设现代化教育强县,办好人民满意<br />教育,努力为经济社会发展提供智力支持和人才支撑,不断增<br />强教育对县域经济社会发展的服务贡献能力,根据 XX 县国民<br />经济和社会发展第十四个五年规划纲要,制定本规划。<br />一、发展基础和面临形势<br />(一)发展基础。“十三五”时期是我县教育改革发展取<br />得显著成效的五年。面对经济发展新形势和人民群众新需求,<br />我县认真贯彻中央、自治区、市关于教育的决策部署,汇聚各<br />方力量,深化改革发展,精准施策,提升质量,促进公平,教<br />育综合实力实现新跨越,整体水平迈上新台阶。<br /> 一是县域教育的 XX 特色更加鲜明。始终把加强党的领<br />导作为根本保证,扎根 XX 大地办教育。落实立德树人根本任<br />务,实施社会、家庭、学校、班级和师生“四位双主体”德育,<br />打好思政课质量攻坚战。全面加强教育系统党的建设工作,努<br />力破解基层党建“中梗阻”现象。制定并实施了加强和改进中<br /> <br />小学美育、体育等政策文件,加强文化校园、美丽校园、平安<br />校园创建。全面落实意识形态工作责任制和安全稳定责任制,<br />积极防范和抵御宗教向校园渗透。XX 校园未发生意识形态领<br />域方面的重大事件,师生精神面貌总体向上向好。教育系统全<br />面从严治党向纵深推进,广大干部师生“四个意识”明显增强,<br />“四个自信”更加坚定,持续保持稳定局面,成为社会稳定的<br />“压舱石”。<br /> 二是教育现代化步伐加速。坚定不移贯彻新发展理<br />念,转变教育发展方式,教育总体发展水平跃居全市中上行列。<br />学前教育 3-5 周岁入园率达到 94.8%。小学、初中入学率达到<br />100%,小学巩固率达到 99.24%,初中巩固率达到 99.94%,高中<br />毛入学率达到 90.1%。民办教育规范发展,职业教育和继续<br />教育体系更加健全。光华实验学校落位 XX,作为集小学、初中<br />为一体的寄宿制九年一贯制民办公助学校,占地 106 亩,由江<br />苏沐鑫教育集团兴建,投资 2 亿元,建设规模 5.5 万平方米,<br />规划 84 个教学班,在校生 3780 名。五年来,培养输送 2.5 万<br />高素质人才,优化了劳动力结构,提升了县域人力资源开发水<br />平。明确“一个不低于,两个只增不减”,财政性教育经费占<br />GDP 比例连续5年保持 4%以上。建立健全中小学师德体系,引<br />导广大教师争做“四有好老师”,当好学生“四个引路人”。<br />小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到 100%、100%、<br />97.11%。小学教师专科以上、初中教师本科以上、高中教师研<br /> <br />究生以上学历分别达到 98.98%、89.55%、9.64%。中等职业学<br />校“双师型”教师达到 21.56%。教师培养培训工作不断加强,<br />教师资格制度基本建立,一支结构趋于合理、素质较高的教师<br />队伍正在形成。教育信息化建设取得重大进展,建成教育系统<br />城域网,视讯平台、同频互动、赤峰云平台网络接入。全县所<br />有乡村教学点、村小通过同频互动课堂享受优质教育,实现县<br />域内课堂教学水平渐趋均衡。网络空间学习覆盖全体教师,通<br />过信息技术能力提升工程 2.0 活动,信息化应用水平和师生信<br />息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。教育系统办<br />公实现信息化,建成全县教育管理信息系统、办公自动化系统<br />和公共服务云平台,实现市县校教育电子政务体系贯通,满足<br />教育管理科学化、学校管理规范化、公共服务体系化的需求,<br />全面提高教育管理水平和服务能力。明德学校被教育部评为网<br />络学习空间优秀学校,八里罕中学、XX 第四中学、头道营子<br />实验小学、明德学校、县直三幼被赤峰市评为首批教育信息化<br />示范学校。<br /> 三是人民群众教育获得感明显增强。坚持以人<br />民为中心的发展思想,加快补齐短板,提升公共教育服务质量,<br />努力满足人民对更好教育的期盼。推进县域内城乡义务教育一<br />体化改革发展,推动城乡学校建设、教师编制、生均公用经费<br />基准定额、“两免一补”政策、基...
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:35:42
页数:46
价格:¥3
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文章作者:U-2074
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