高二期末考试动员大会发言_发言稿

高二期末考试动员大会发言_发言稿 <br />东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：&ldquo;盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待 <br />人&rdquo;。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议： <br />  1．确定一个能激励自己的目标 <br />  有这样一个故事： 一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自 <br />己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢?这时， <br />他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去&hellip;&hellip;等他再回头看时，发现沙滩上印着 <br />两行清晰笔直的脚印&hellip;&hellip;其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有 <br />这样，才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适 <br />当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高 <br />的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：&ldquo;妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像 <br />雄鹰那样高飞呢?&rdquo; &ldquo;真是个小傻瓜，&rdquo;母鸡回答说，&ldquo;飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒， <br />也不会有虫子啊!&rdquo;。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就 <br />不会非假日跑去上网，早读课、晚自习趴在桌上睡觉 ，午读听力不带书，上课及晚修期间 <br />在看小说、玩手机，各科作业不能按时交，早读、午读来得早而站在栏杆上养眼，更不会去 <br />谈恋爱。而一定会争分夺秒去读书，争取期末考完科科不用补考。 <br />  2．制定一个切实可行的复习计划 <br />  凡事预则立，不预则废。我们每一个备课组，都已将期末的复习教学按课时安排好了。 <br />我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的 <br />要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加 <br />复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所 <br />事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍 <br />的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果 <br />自己自制力不强，能请老师或同学监督自己。 <br />  3． 要有脚踏实地的有效行动 <br />  无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念 <br />头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种&ldquo;两眼一睁，学到 <br />熄灯&rdquo;的苦行僧式的学习，但我们坚信&ldquo;天道酬勤&rdquo;。 <br />  美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视 <br />的黑人女孩，成为了世界的外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了 <br />&ldquo;八倍的辛劳&rdquo;。 <br />  如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付 <br />出了&ldquo;八倍的努力&rdquo;? <br />  也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。 <br />这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云&mdash;&mdash;学 <br />习效率低下，方法不科学。我教高三时曾遇过这样一位学生名叫汤艳红，英语基础不错，学 <br />习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还 <br />有两个月就要高考，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，老师 <br />布置的作业之外的英语资料一概不做，把高三阶段考过的试卷反复地看，特别是自己做错的 <br />部分。高考前夕，这位学生对我说，现在对英语的感觉，好像是一潭清水，非常清澈。果然， <br />高考中她考出了 120 分的好成绩。 <br />  复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否 <br />看一会儿书，或者文理科交替复习?总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。 <br />  4． 用实力和诚信书写考卷 <br />  考试是实力的检验，也是道德品质的检查。我们遗憾地看到本学期的质检考试有同学因 <br />作弊而受到处分。 <br />  微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过： 我把人品排在人才所有素质的第一，超 <br />过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就...