活动总结发言稿模板汇编6篇

活动总结 篇 1 <br />机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。 <br />在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复&ldquo;要不要手环&rdquo;的 <br />问题，很多同学看到说 &ldquo;想要&rdquo;的同学越来越少， 就不再坚持， 但一直大声喊 &ldquo;想 <br />要&rdquo;的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环 <br />节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢 <br />于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从 <br />来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要 <br />积极行动，努力争取。 <br />要团结、坚持，用意志战胜困难。 <br />在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得 <br />体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我 <br />的关注&mdash;&mdash;每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在 <br />队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我 <br />看来，原因有二一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。 <br />二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标 <br />语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。 <br />同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果 <br />断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九 <br />十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！ <br />活动总结发言稿 篇 2 <br />尊敬的各位领导、老师们 <br />大家好 !首先热烈欢迎检查团的领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。 <br />构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河 <br />南永威学校参观学习后，通过全校教师的参与讨论，结合学校教学工作现状和学 <br />生的学习实际情况，从而决定在全校开展&ldquo;双基教学，双培育人&rdquo;的教学改革。 <br />双基课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、 基本技能 ;双培在教学的整个 <br />过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。 <br />20xx 年，&ldquo;双基教学，双培育人&rdquo;教学在我校全面实施，但在实施的过程中， <br />我们发现老师们对新教学方式理解不够，存在很多问题和困惑。于是本学期，我 <br />校确定了围绕&ldquo;如何有效的落实双基，双培教学 ?&rdquo;为主题的校本教研。我们将从 <br />&ldquo;怎样制定教学目标 ?&rdquo;&ldquo;如何设计有效的导学 ?&rdquo;和&ldquo;检测题目的制定 ?&rdquo;三个方 <br />面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨，已经达成共识，制定教学目标首先 <br />要充分理解教材，准确把握教材 ;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体， 恰 <br />当。 <br />今天，我们一起观摩了 老师的《 》一节数学课的动态呈现。下面就请大家 <br />以这节课为载体，围绕&ldquo;如何落实双基双培教学中的导学。 &rdquo;这个主题展开研讨， <br />希望老师们畅所欲言。 <br />我们先请 老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的 ? <br />执教教师说课教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学，教学 <br />过程中的得与失。 <br />主持人聆听了老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家积极发言， <br />也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。 <br />(-) 在新教学方式下如何指导学习 ? <br />主持人上面几位老师对教师如何指导学习 ?这个问题，结合本节课认真的交流 <br />了自己的看法并提出了&ldquo;设计有效的教学环节&rdquo;和&ldquo;设置有效问题&rdquo;等，很好的 <br />建议。 <br />(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力 ? <br />与会教师评课 <br />主持人谢谢几位老师的精彩发言，你们从学生的角度考虑到，在教学中要使 <br />用自主探究、 小组合作、交流讨论等有效的 `教学手段，充分发挥学生的主体作用。 <br />主持人总结时间过的真快，感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个 <br />有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕&ldquo;双基双培&rdquo;教学中的导学这个主题的 <br />数学教研活动，通过听课、评课，研讨，达成共识。在今后的教学中，我们应从 <br />以下几方面下功夫 <br />1、 准确把握教材，设计有效的教学环节。 <br />每一节课，我们一定要结合教学目标抓住一个切入点，由这个切入点展开学 <br />习，这样，既能使课堂简洁，也能使课堂更有效。 <br />活动总结发言稿 篇 3 <br />亲爱的老师、同学...