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活动总结 篇 1 <br />尊敬的局领导、各位同事 <br />大家好 <br />20xx 年,全局主题教育活动的主题是“负责任、讲奉献” ,我先谈谈我对活 <br />动主题的一点浅显的理解。 <br />首先,我对“负责任”的理解“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇 <br />于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于 <br />自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常 <br />常会置身事外,漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其 <br />次是对于“责任”的理解,我认为,身为子女,对父母无微不至的关心是我们的 <br />责任;身为人父,对子女尽心尽职的教养是我们的责任;身为工作人员,对本职 <br />工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任,时时有责任,是否具备责 <br />任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔 <br />说“高尚、伟大的代价就是责任。 ”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极 <br />强的责任心。当然,责任不仅是做好分内应做的事情,也要承担分外自己能承担 <br />的使命。 <br />其次是讲奉献。 我认为奉献是一种崇高的情感, 能奉献则是一种别样的幸福。 <br />人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献,它是幸福的源 <br />泉!奉献与索取是矛盾的,奉献者付出的是汗水,是热情,是无私的爱心,甚至 <br />是无价的生命。在这奉献中,实现人生的价值,获得大家的尊敬与爱戴;而一心 <br />索取的人,贪欲永远得不到满足,不仅会遭到他人和社会的唾弃,而且会使自己 <br />跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。 <br />围绕这次主题活动,我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施 <br />1、 先做人,再做事。我经常问我女儿,你为什么去上学,她会很快告诉我, <br />上学去学新知识,那我又问,学知识干嘛,她无语,我告之,学知识是为了做人, <br />只有先学会做人才会做事,才会做成事。我又问她什么是做人,她支支吾吾想了 <br />半天,说做人就是不能小气,我觉得小孩回答的很好,待人大方也是为人的一方 <br />面。其实做人就是指为人处世,待人接物。而为人处世,待人接物的原则是要负 <br />责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任,要坦诚待人;要拿得起 <br />放得下,不急功近利,不患得患失;要胸怀坦荡,所谓不拘小节者方成大器,内 <br />藏锦绣者眼光开阔。总之,做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、 <br />和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。 <br />2、 做实事,务实效。做事情要实事求是,干实事,务实效,求实绩,在工 <br />作中踏踏实实,不浮躁,不虚荣,没有混日子的思想,没有怕吃苦的思想,没有 <br />得过且过的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作, <br />敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。作为一个普通工 <br />作人员,事物杂,任务急,头绪多,这就要求我要有务实的态度,脚踏实地,善 <br />始善终的把工作干好。务实也不是按部就班,要发挥主观能动性,以积极向上的 <br />工作态度,改进工作方法,不断强化责任意识,提高工作水平,加强理论学习。 <br />工作中多一份尽力,多一点精细,多一点认真。 <br />3、 树立服务意识,忠实履行职责。首先,要提高服务水平。要切实增强为 <br />企业、为社会服务意识,牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念,养成 <br />精心负责、精准细致的办事作风,为企业和社会提供优质高效服务。其次,要认 <br />真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不 <br />靠,苦练内功,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作,努力提高工作质量水平和 <br />办事效率,严格自律,自觉接受各方面监督,无论从事什么工作,只有具备高度 <br />的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出贡献。 <br />4、转换思维角度,保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火, <br />怨天尤人的人;也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是 <br />缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把自己当作问题的 <br />主体,运用自己的眼光,自身的客观思维对待这一主体,往往会耳目一新、恍然 <br />大悟。同时,倘若能够时时反省自己, 认识自己的优点与不足, 摆正自己的位置, <br />找准自己的人生目标,...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:18:44
页数:12
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文章作者:U-67198
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