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铸高尚师德演讲稿
铸高尚师德演讲稿
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铸高尚师德演讲稿 <br />各位领导、各位朋友们大家好: <br />很荣幸今天能参加这个主题演讲, 我的演讲题目是“铸高尚师德 <br />树人格丰碑”。教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接 <br />影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教 <br />师所面对的不止是几十双求知的眼睛, 而是一个需要用爱来倾注的浩 <br />瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一 <br />年又一年精心耕作、无私奉献。 <br />师范部就有这样一位师德高尚的教师, 他——就是主抓学生管理 <br />工作的××老师。多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中 <br />做出了不平凡的业绩, 深受学生的尊敬和爱戴。 张老师平日寡言少语, <br />埋头苦干,一台破旧的 28 自行车是他提高工作效率的便捷工具,也 <br />是他行动的标记, 自行车停在校园的哪里, 哪里就有他奔波忙碌的身 <br />影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩,不成方圆”。因 <br />而,他以管理严格著称校园。 <br />他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习, <br />熄灯睡觉,才放心回家。有时忙起来,甚至几天几夜住在学校。他始 <br />终关注学生的成长, 并坚信所谓的“落后生”、 “问题生”是可以改 <br />变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、 道德缺失、迷惘厌学等问题, <br />张老师做了大量耐心细致的思想教育工作, 围绕成长与成才、 立身与 <br />做人这个基本问题, 他经常找学生谈心, 一方面把大道理讲实、 讲清, <br />要求学生要把革命理想与个人利益联系起来, 引导学生把个人追求融 <br />入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出 <br />个人的圈子, 正确把握“大我”与“小我”、 “大家”与“小家”的 <br />关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量, 更离不开国 <br />家的兴旺发达和社会的文明进步, 懂得“国家兴亡、 匹夫有责”的道 <br />理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益 <br />与革命利益、 个人追求与革命理想统一起来, 在实现个人理想和志愿 <br />的同时,努力为国家和社会多做贡献。 <br />多年来,张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精 <br />心准备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说。他的 <br />苦口婆心与循循善诱终于有了回报, 一个又一个“问题生”终于逐渐 <br />明白了当代《教师演讲稿——铸高尚师德树人格丰碑》
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:16:04
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文章作者:U-69700
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