中学班主任竞聘演讲稿范文-竞聘演讲稿

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

中学班主任竞聘演讲稿范文 - 竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位老师： 大家好！ 我是 *** ，很感谢大家给我这样一个自我陈说的机会！ 我工作了 18 年，在班主任岗位上也就干了 18 年， 18 年的磨砺 让我积累了一些班主任工作经验。特别是调入实验中学的这两年，让 我明白了何谓艰难中求生存、何谓艰难中求发展，我的班主任思想得 到了很大的提高，甚至心性得到了一定的升华。 想起这两年的经历，真是感慨万千。从寄宿部到本部，从中途接 班到接管组合班，其间的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解 ` 方.# 文...- ，孤独与无助，痛苦与眼泪，常常让我夜不成眠，我也 常常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢，想过放弃，但 是一走进学生中间就可以忘掉烦恼的我还是选择了继续，因为我不能 耽误学生，因为我痴迷于与学生一起的快乐，痴迷于与学生真诚的交 流，痴迷于见证学生的成长！听花开的感觉太好了！ 中考结束了，成绩出来了，任务圆满完成了。说好了这一届是最 后一届，再也不当什么劳心的班主任了，但是几番思想斗争之后，我 还是申请当班主任了。因为我有我的教育思想，我有我的教育理念， 我不能把我的思想与理念大范围的实施与推行，但最少我能让一个班 的学生受益。为人师者德为先，我放弃了班主任工作，就等于放弃了 布德的最好机会，所以我今天又站在这台上了。 或许，你要问我，你的教育思想到底是什么？塑造人的灵魂！我 追求的是多年以后，学生仍记得我给了他们什么，甚至我影响着他们 什么。 或许，你要问我，你有什么独特的教育方法？学校教育与家长教 育相结合，最重要的是要培养学生自我教育的能力。 或许，你要问我，你遇上了困难怎么办？我要告诉你，虽然我的 力量弱小，但我有智慧，有一股百折不挠的韧性。 或许，你要问我，你在实验中学到底取得了怎样的成绩？那么我 问你，家长的肯定，学生的留恋，科任老师的支持算不算成绩？ 或许，你也要问我，你自己的学科成绩怎样？那么我可以让你放 一百个心，我可以让学生花最少的时间取得最好的成绩！因为实验中 学是培养人才的摇篮，在这里我学会了沉淀知识，沉淀自己！ 或许，你还要问我，假如我给了你机会，你会怎样？我会告诉他， 踏踏实实做事，顶天立地做人！

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 演讲/发言稿

发布时间：2023-01-16 12:15:08 页数：2

价格：￥3 大小：13.63 KB

文章作者：U-69700

中学班主任竞聘演讲稿范文-竞聘演讲稿

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报