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英语教研活动演讲稿

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英语教研活动演讲稿 <br />本次教研活动讨论的主题是规范英语教学常规管理, 全面提升教 <br />学质量,大家以为最重要做到以下几点: <br /> 1. 认真备课。教案是教师实施教学的蓝本。 要备好课必须钻研课 <br />程标准,钻研教材,熟悉教材的内在联系和编写意图,目的要求和重 <br />点、难点。要备好课必须研究面对的学生,熟悉他们的已有认知和能 <br />力,让他们处在智力的最接近发展区, 要备好课必须发挥组内每位教 <br />师的优势,要虚心好学,取人之长、补己之短。要有悟性,不断有新 <br />的发现和灵感, 充实和完善自己的教案。 要备好课必须适当借助现代 <br />教学手段,发挥其不可替代的作用,充分利用各种信息,丰富教案。 <br /> 2. 认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节, 小学英语课 <br />堂教学中要关注学生的生活和情感。 引导学生在生活中学习语言和运 <br />用语言表达情感。 根据话题找到学生英语学习的最近发展区, 引领学 <br />生从生活走近文本,并在学习文本的基础上将学习活动回归生活实 <br />际,将学习活动融于真实的生活中, 让学生根据生活体验表达自己的 <br />感受,使学习生活因富有生活气息而洋溢着生机和活力, 呈现出语言 <br />学习活动的本真色彩; 要关注情感态度和价值观的提升。 课堂教学要 <br />体现学生对知识的学习和掌握过程, 语言活动过程要呈现逐步深入和 <br />上升的推进过程; 要关注语言的运用。 通过操练获得的语言技能在进 <br />一步的运用中转化为初步的语言运用能力; 要关注语境的创设, 更要 <br />关注语境的真实、 自然;要关注活动的设计, 更要关注活动的有效性。 <br /> 3. 认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担, 作业要精心挑选, <br />精心批改,要求书写端正清楚, 必要时应课上评讲甚至个别面批面评, <br />订正要严格认真,一丝不苟。 <br /> 4. 认真组织辅导。做好提优补困,不放弃任何一位学生。教师要 <br />充满爱心,耐心细致地对待学习有困难的学生,建立学困生档案,制 <br />定切实有效的帮困措施并落到实处, 鼓励他们树立信心, 教育他们改 <br />进方法,促使他们进步。对学有余力的学生,可以根据他们的兴趣、 <br />愿望培养他们,使他们成为优秀学生并形成群体。 <br /> 6. 对学生的学继续开展深入的研究。学生是一切教育活动的主 <br />体,对学生的学习进行研究,既体现对学生的人本关怀,也能大大提 <br />高教的有效性和针对性,最终达到师生双赢。

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发布时间:2023-01-16 12:13:01 页数:2
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文章作者:U-69700

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