学校师生感恩教育发言稿

学校师生感恩教育发言稿 <br />感恩教育发言稿 <br />敬爱的老师、亲爱的同学们： <br />大家早上好！今天我要在这里和大家一起讲一讲&ldquo;学会感恩、与 <br />爱同行&rdquo;的话题，在我之前，首先请同学们听一首歌⋯⋯ <br />&ldquo;感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩 <br />的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜⋯⋯&rdquo; 这首歌的名字叫 《感 <br />恩的心》，同学们，知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德，是一 <br />种美好的情感，是一种修养，更是一种境界，在这里老师还要为大家 <br />讲一个真实的故事： 1976 年唐山 __ ，几十万活泼的生命，随着房屋 <br />的突然倒塌，一下子就变成了沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件 <br />震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，人们在清 <br />理废墟时， 奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里， 因为他嘴 <br />里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头，她们最先想到的是孩子， <br />几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命， <br />想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛， <br />身体却毫发未伤。 这是一种多么伟大的母爱啊！ 她们永远把孩子放在 <br />第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各 <br />位同学的父母在遇到这种情况时， 也会这样做的， 因为你们是他们的 <br />孩子，他们关心你胜过关心自己。可是同学们，你们又有多少人是把 <br />父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不 <br />好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直 <br />接与父母顶撞！ 你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己 <br />父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看， <br />父母为你们付出那么多精力和心血， 你关心过他们吗？你为你们的父 <br />母做过什么呢？同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天， <br />首先我会怀着感恩的心， 感谢父母对我的养育之恩， 为他们尽自己的 <br />一份孝心。 <br />同学们，这个学期我们将迎来三个伟大的节日，一个是 3、8 的妇 <br />女节，一个是 5、11（五月份的第二个星期天）的母亲节、还有一个 <br />是 6、15（六月份的第三个星期天）的父亲节，所以本学期学校将围 <br />绕三个节日开展&ldquo;学会感恩、与爱同行&rdquo;信达孝子孝女系列活动，现 <br />在我就把活动的大致方案和同学们交流一下： <br />第一阶段：活动启动阶段 <br /> 1 、利用国旗下讲话，进行一次活动仪式教育。（第 2 周） <br /> 2 、各班利用班队课开好&ldquo;感恩教育&rdquo;主题班队活动。（第 2 周） <br />第二阶段：活动开展阶段 <br /> 1 、&ldquo;我为妈妈过节日&ldquo;主题活动（利用 3 月 8 日星期六为妈妈做 <br />好以下活动） <br /> 1 ）&ldquo;一句感恩的话&rdquo;：对妈妈说一句感谢的话，并记住她们对自 <br />己的恩与爱。 <br /> 2 ）&ldquo;一个温馨的拥抱&rdquo;：节日当天回家时给母亲送一个拥抱。 <br /> 3 ）&ldquo;一项真诚的服务&rdquo;：选择一项服务内容（如为劳累了一天的 <br />妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个妈妈爱吃的水果拼 <br />盘等）为母亲送温暖的体验活动。 <br /> 4 ）&ldquo;一件力所能及的家务&rdquo;：为妈妈分担一点家务。高年级同学 <br />可以炒一个自己最拿手的菜给妈妈吃或者当妈妈的小助手为妈妈择 <br />菜、洗菜；中年级的学生可以洗碗、扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋 <br />等；低年级的小朋友可以一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物， <br />让妈妈好好休息一下。（形式不一，各班可自由发挥） <br /> 2 、&ldquo;不忘父母情&rdquo;主题活动（三至五月份） <br /> 1 ）各班队召开主题班队会，算算亲情帐： <br /> a 、将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支出加起来，算出 <br />家长为自己的投资。 <br /> b 、假定自己毕业后的收入， 计算自己大致需要多少年才能回报父 <br />母 <br /> c 、发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？ <br /> 2 ）在日常生活中，开展&ldquo;我为父母献真情&rdquo;活动，为父母做一些 <br />力所能及的事。 <br /> 3 ）发动学生上网查找一些有关亲情或感恩系列的文章， 利用班会 <br />课进行交流。 <br /> 4 ）学生全家福的照片 （可以是小时候的全家福也可以是最近现拍 <br />的）在学校网上发布。 <br /> 3 、&ldquo;感恩父母&rdquo;主题活动（ 5 月 11 日、6 月 15 日） <br /> 1...