校长竞聘述职演讲稿

－ 1 － <br />校长竞聘述职演讲稿 <br />校长竞聘述职演讲稿 <br />尊敬的各位领导、老师，各位评委： <br />大家好， 非常感谢组织能给我这次参与竞聘的机会， 站在这 <br />个竞聘演讲平台上，心里更多的是惶恐和激动， 今天， 带着这样 <br />的心情，我将从三个方面向大家做汇报。 <br />一、个人情况介绍 <br />我叫 xx，1983 年出生 , 今年 35 岁，中共党员， 20xx 年毕业 <br />于 xx 师范学院。 04 年至 11 年在 xx 一中任高中化学教师，在此 <br />期间，担任学校教科研中心主任助理及年级主任助理， 同时连续 <br />六年担任班主任工作。 20xx 年 3 月，通过参加 xx 县教师公开招 <br />聘考试转至 xx 三中，担任高中化学教师工作， 11 年到 17 年担 <br />任年级主任及高中教务主任工作，同时连续六年担任班主任工 <br />作。20xx 年暑假，参加县教育局为 xx 一中公开选拔教师的活动， <br />我被选聘到 xx 一中任教，担任班主任工作，同时带四个班的化 <br />学课至今。 <br />二、近年来的工作实绩 <br />自 20xx 年参加工作以来， 我一直担任高中化学的教学工作， <br />14 年连续担任高中班主任工作，还兼任了教科研中心助理、年 <br />级主任助理、 年级主任及高中教务主任等教学管理辅助工作。 在 <br />－ 2 － <br />担任高中化学教师工作期间， 我积极专研大纲和教材， 研究高考 <br />动态，选择科学的教法，灵活驾驭课堂。在 xx 一中获得过校级 <br />课堂教学大赛一等奖，在 xx 三中多次参与示范课讲授及课堂教 <br />学改革工作，去年在调入 xx 一中后取得了期末单科评定第一名 <br />的成绩。在连续的 14 年班主任工作中，我勤于管理、深入了解 <br />学生学习状况，思考高中生教育培养方法， 写下《提高后进生学 <br />习积极性》、《差生的高三复习方略》 等文章， 并先后获得县级优 <br />秀班主任、市级先进教育工作者等荣誉。 20xx 年到 xx 一中任班 <br />主任后，经过一学年努力， 取得了期末班级总评理科第二的成绩。 <br />20xx 年 9 月，我到 xx 三中任教， 同时担任高一年级主任， 11 年 <br />是 xx 首次恢复高中招生工作，在学校领导指导下，我与同事们 <br />同付出、共努力， 3 年后高考取得开门红。 20XX年起我担任学校 <br />高中教务主任，参与教师管理工作， 在学校领导的指导之下， 对 <br />教师进行了精细化、合理化、直观化、人性化的量化考核，较大 <br />程度的调动了教师们的积极性。 14 年起我校高考成绩逐年提高， <br />一年一个新台阶，到 20xx 年二本以上达线人数达到了 83 人。 <br />三、任校长后的工作思路 <br />我们现在在哪里并不重要， 重要的是我们从哪里来， 将要去 <br />向何方？我的爷爷就是一名在教育战线工作了一辈子的人民教 <br />师，我深受他的影响， 从小就树立了当一名优秀教师的理想， 要 <br />－ 3 － <br />在教育战线上发挥我的能量。 我若将来有幸担任校长， 要从以下 <br />几个方面做起： <br />第一、工作在前，坚持参与一线教学 <br />一所学校教学水平的高低决定了学校的社会认可程度。 要发 <br />挥教学榜样的力量，我觉得校长就是最好的榜样，我要带好头， <br />以身作则，严格要求自己， 坚持参与一线教学工作， 带动整个教 <br />师队伍教学工作积极性， 同时能及时了解教育动态及学生学习实 <br />际情况 <br />第二、服务教师，科学管理，创造和谐的教学环境 <br />首先，要帮忙解决教师工作及生活中的困难， 为教师教学扫 <br />除后顾之忧，做教师的贴心人； 其次， 对教学工作进行科学合理 <br />分工，让合适的人来做合适的事， 帮教师找到适合自己的工作岗 <br />位；还要创设和谐的工作环境， 提高教师的荣誉感、 归属感和对 <br />学校的认同感， 才能让教师团结协作， 共同为学校发展贡献力量。 <br />第三、提升质量，善于协调， 与时俱进为学生创造良好学习 <br />氛围、提供高质量的教育是学校的主要任务。校长与教师相比， <br />工作职责和工作任务发生了转变， 工作重心转到了更复杂、 更多 <br />元的学校全局性工作上，要善于协调各种事务，处理各种关系， <br />最终实现提高学生素质的目标。 教学理念和教育政策不是一成不 <br />变的，校长的工作思路也要紧跟时代要求，要善于了解新事物、 <br />－ 4 － <br />接受新事物， 了解网络教学、 人工智能记单词等最新出现的教学 <br />方法。当然， 更要随时掌握教育制度的变革， 及时为学校发展把 <br />握方向。 <br />各位领导、老师，各位评委，作为本次竞聘的参与者，不论 <br />结果如何， 我都会继续努力， 都将一如既往的为我所热爱的教育 <br />事业勤奋工作，恪尽职守。谢谢大家！