第4单元比例练习八课件（人教版六下）

义务教育人教版六年级下册练习八第4单元比例 1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。不能能，5∶100＝10∶200不能能，2∶30＝8∶120 2.哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）4，5，12和15（2）2，3，4和5不可以组成比例4:5=12:15（答案不唯一）（3）1.6，6.4，2和5不可以组成比例（答案不唯一）（4），，和 3.写出比值是5的两个比，并组成比例。5∶110∶25∶1＝10∶2（答案不唯一） 4.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？可以组成比例，3.75∶0.5=6∶0.8（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。0.5和6是内项，3.75和0.8是外项。 5.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6∶9和9∶12不可以组成比例可以组成比例不可以组成比例可以组成比例（2）1.4∶2和28∶40（4）7.5∶1.3和5.7∶3.1 6.小红说得对吗？54∶45＝1.272∶60＝1.21分＝60秒答：两个比的比值相同，说明心跳的速度一样，所以小红说得对。我的心脏45秒跳54次。那1分钟跳72次。 7.已知24×3=8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？24∶8=9∶324∶9=8∶33∶8=9∶243∶9=8∶248∶3=24∶98∶24=3∶99∶3=24∶89∶24=3∶8 8.解比例。（1）解：（2）0.8∶4=x∶8解：4x=0.8×8x=1.6 （3）解：x=3（4）解：2x=8×9x=36 9.相同质量的水和冰的体积之比是9∶10。一块体积是50dm3的冰，化成水后的体积是多少？解：设化成水后的体积是xdm3。x=45答：化成水后的体积是45dm3。 10.按照下面的条件列出比例，并且解比例。（1）5与8的比等于40与x的比。5∶8＝40∶xx＝64解：5x＝8×40 （2）x与的比等于与的比。解： （3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是x和2.5。x∶2＝5∶2.52.5x＝2×5解：x＝4 11.汽车厂按1∶20的比生产了一批汽车模型。（1）轿车模型长24.3cm，轿车的实际长度是多少？解：设轿车的实际长度是xcm。1∶20＝24.3∶xx＝486答：轿车的实际长度是486cm。 （2）公共汽车长11.76m，模型车的长度是多少？解：设模型车的长度是xm。1∶20＝x∶11.76x＝0.588答：模型车的长度是0.588m。11.汽车厂按1∶20的比生产了一批汽车模型。 12.博物馆展出了一个高为19.6cm的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1∶10。这个将军俑的实际高度是多少？解：设这个将军俑的实际高度是xcm。1∶10=19.6∶xx=196答：这个将军俑的实际高度是196cm。 13.育新小区1号楼的实际高度为35m，它的高度与模型高度的比是500∶1。模型的高度是多少厘米？解：设模型的高度是xcm。3500∶x=500∶1x=7答：模型的高度是7cm。35m=3500cm 14.把下面的等式改写成比例。（1）3×40＝8×15（2）2.5×0.4＝0.5×23∶8＝15∶408∶3＝40∶15（答案不唯一）2.5∶0.5＝2∶0.40.5∶2.5＝0.4∶2（答案不唯一） 15.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1）足球与篮球的单价之比是多少？＝4∶3假设总价为240元（240÷6）∶（240÷8）＝40∶30答：足球与篮球的单价之比是4∶3。 15.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（2）足球的单价是40元，篮球的单价是多少？解：设篮球的单价是x元。40∶x=4∶3x=30答：篮球的单价是30元。 15.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（3）你能提出其他数学问题并解答吗？例：足球的单价是40元，篮球的单价是30元。李老师买两种球共花去多少钱？6×40+8×30=480（元）答：李老师买两种球共花去480元。（答案不唯一）