青年教师师德演讲稿：乐为人师

－ 1 － <br />青年教师师德演讲稿：乐为人师 <br />乐为人师 <br />演讲者：陈晓翠 <br />春蚕到死丝方尽 , <br />蜡炬成灰泪始干 . <br />老师是春蚕， <br />播种春天的希望。 <br />老师是红烛， <br />映红孩子的脸庞。 <br />三尺讲台， <br />成就了多少国家栋梁。 <br />一尺教鞭， <br />结出了多少拔头桃李。 <br />一介书生， <br />日夜操劳， <br />渴求的是——内心的纯净和丰富！ <br />老师—— <br />小时侯我仰慕你， <br />老师—— <br />－ 2 － <br />长大后我成为你。 <br />我一定不辜负你， <br />“太阳底下最光辉的职业”！ <br />工作快一年了，作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有 <br />过辉煌，有过失落，也有过彷 <br />徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老 <br />师难，作一名好老师更难！ <br />首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业， <br />坚决拥护和支持中国教育事业的发展， 另外，教师还应具有较强 <br />的专业知识， 扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力， 以及在 <br />课堂上灵活，随机应变的掌握课堂， 维持课堂秩序的能力， 以上 <br />都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件， 而对于作为一名 <br />好老师， 这些条件是远远不够的！ 那么如何作为一名好老师呢？ <br />经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名 <br />好老师应该有一颗爱心， 金子般的爱心， 对所有的学生都应该表 <br />现出对他的爱。不管他贫富与贵 x，学习是否好与坏！校长曾经 <br />说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生 <br />当作我最亲的弟弟，妹妹，在邯郸，他们就是我的亲人，和他们 <br />在一起， 我能感受到身处异地的快乐， 我把我全部的热情都倾注 <br />在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 <br />－ 3 － <br />作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富， <br />要想让学生喜欢自己所带的课， 就必须先让学生喜欢自己， 抓住 <br />学生的心理。 利用年轻的优势， 提高自己的业务水平！ 作为老师， <br />还应有很好的耐心和极大的热情， 有很多老师说： “教师的职业 <br />是一种良心活”， 我感同身受， 因为只有当自己的行为不受到良 <br />心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生 <br />会在办公桌上放下治疗的药， 过节了， 学生会拿出自己精心制作 <br />的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的： <br />“老师，您辛苦了！ ”，嗓子干了， 学生会为你端上一杯水。 。。。。。 <br />当感受到这一切时， 你会感到作为老师的伟大， 会有一种莫名的 <br />感动！ <br />另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励 <br />他们向更高的目标奋进， 学习一般的鞭策他们， 让他们不要灰心， <br />告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事 <br />情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的！适时的找心理自卑 <br />的学生谈心，鼓舞他们的士气， 让他们树立远大的理想，也许就 <br />是因为老师的一句不经意的话， 一个眼神， 一种表情将会影响到 <br />一个孩子的一生！ 所以，对于学生， 应该有博大的爱， 无私的爱， <br />更应该去宽容他们，理解他们！ <br />之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然 <br />－ 4 － <br />我将来不会有令人羡慕的财富和权利， 不会有显赫一时的声名和 <br />荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。 但我还是坚定的选择了 <br />它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界， 而唯独我所从事 <br />的职业是在创造世界， 我所收获的是任何数字都无法计算的生命 <br />价值和幸福成果。生活的目的， 不在于显耀和享受， 而在于精神 <br />上的充实和事业上的成功。 没有战士谁也当不了将军； 没有水手， <br />谁也当不了船长；没有教师，就没有我们人类文明的今天！ <br />我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃 <br />烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上成 <br />功的巅峰！ 甘为人师， 乐于奉献！ 本着一中“教书育人”的思想， <br />我坚信， 我会成为一名最好的老师， 成为最伟大的塑造人类灵魂 <br />的工程师！