乐为人师演讲稿

乐为人师演讲稿<br /> 　　春蚕到死丝方尽,　　蜡炬成灰泪始干.<br /> 　　老师是春蚕，<br /> 　　播种春天的希望。<br /> 　　老师是红烛，<br /> 　　映红孩子的脸庞。<br /> 　　三尺讲台，<br /> 　　成就了多少国家栋梁。<br /> 　　一尺教鞭，<br /> 　　结出了多少拔头桃李。<br /> 　　一介书生，<br /> 　　日夜操劳，<br /> 　　渴求的是——内心的纯净和丰富！<br /> 　　老师——<br /> 　　小时侯我仰慕你，<br /> 　　老师——<br /> 　　长大后我成为你。<br /> 　　我一定不辜负你，<br /> 　　“太阳底下最光辉的职业”！<br /> 　　工作快一年了，作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉<br />煌，有过失落，也有过彷<br /> 　　徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，<br /> <br />作一名好老师更难！<br /> 　　首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决<br />拥护和支持中国教育事业的发展，另外，教师还应具有较强的专业知<br />识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，<br />随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师<br />应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远<br />远不够的！那么如何作为一名好老师呢？<br /> 　　经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老<br />师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他<br />的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！校长曾经说过，要把学<br />生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，<br />妹妹，在邯郸，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处<br />异地的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得<br />到了孩子们的认可。<br /> 　　作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想<br />让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心<br />理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好<br />的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，<br />我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感<br />受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，<br />过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一<br />句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会<br /> <br />为你端上一杯水。。。。。。当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟<br />大，会有一种莫名的感动！<br /> 　　另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们<br />向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他<br />们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学<br />好，通过努力，肯定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞<br />他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经<br />意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对<br />于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他们，理解他们！<br /> 　　之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将<br />来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也<br />不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知<br />道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世<br />界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活<br />的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。<br />没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教师，<br />就没有我们人类文明的今天！<br /> 　　我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自<br />己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰！<br />甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成<br />为一名最好的老师，成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师！<br /> <br />