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竞聘学校教科研主任竞职演讲稿

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我于××年××月生于××××,××年毕业于××××,(⋯⋯工作经历与所获得 <br />过的荣誉)。 <br />今天能够站在这里竞聘教科研主任一职,我有些许紧张和不安,但是心里涌 <br />出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢 <br />各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。 <br />参加工作××年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信” <br />就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心” 。信念就是“今天的我心里对自己说 <br />的话”。这些话,希望大家与我分享。 <br />开展教育科研是端正教育思想,全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应基础 <br />教育、深化改革与发展的迫切需要;是提高教师整体素质的迫切需要;是增强校 <br />长科学管理和决策能力,提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特色教育理 <br />论的迫切需要。 <br />××年来,学校的变化有目共睹,教育科研硕果累累。 (⋯⋯学校的发展与个 <br />人的付出)。 <br />以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日 <br />成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还 <br />有一些差距, 我校的科研管理水平、 科研意识, 科研能力都亟待提高。 每想至此, <br />常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何 <br />求。 <br />假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。 <br />第一,继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲 <br />座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。 <br />第二,更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性 <br />任务,和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极 <br />性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。 <br />第三,在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是 <br />说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个和教学设 <br />计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班团会,每一篇心得体会和,都是 <br />宝贵的相关课题的科研资料。 <br />总之,假如我能当选, 我甘愿成为学校教育科研的宣传者、 组织者和指导者。 <br />在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息 <br />中心,成为学校进行科学领导的参谋部

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发布时间:2023-01-16 12:04:35 页数:2
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文章作者:U-69700

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