教师“优化发展环境塑造良好形象”主题演讲稿-精益求精促发展薪火相传燎陇原

教师“优化发展环境塑造良好形象”主题演讲稿－精益求精 <br />促发展薪火相传燎陇原 <br />教师“优化发展环境塑造良好形象”主题稿－精益求精促发展， <br />薪火相传燎陇原 <br />尊敬的各位领导、老师、同学们： <br />大家好！ <br />冬日虽严寒，却挡不住热情的火焰。“优化发展环境，塑造良好 <br />形象”活动在全市如火如荼的开展，像是吹响了前进的号角，让每个 <br />人开始关注环境， 开始思考个人作为对于整体形象的影响， 开始认真 <br />的关心我们的 ** 大家庭。而随着活动深入持久的进行， 我们更希望每 <br />个人都被纳入塑形象、 谋发展的同一阵线， 以燎原之势将活动开展到 <br />每一个乡镇市集。今天我的题目就是《精益求精促发展，薪火相传燎 <br />陇原》。 <br />良好的城市形象不是一朝一夕就能塑造的，优化环境更是一项永 <br />无竣工的工程， 一次活动带给我们的是思维的转变， 留给我们的是求 <br />新图强的精神，而如何把这种精神转化为动力， ( ：）指导我们的实 <br />践，并调动每一个人的热情，持之以恒的继续下去更值得我们关注。 <br />记得我刚来 ** 时，感觉很陌生，尤其刚到分配的中学时，当地的 <br />方言一点都听不懂， 偶尔听到一两句普通话感觉都是那么亲切。 那时 <br />候我一直喜欢到一家对我说普通话的小店买东西， 虽然店主说的并不 <br />好听；喜欢到一家固定的餐馆吃饭，因为老板会问我，花椒放多少。 <br />如今，我所在的角弓镇也随着全市的发展日新月异起来， 公路铁路的 <br />修建，给当地带来了天南海北的客人， 我曾今遇到的问题这些客人们 <br />也在经历着， 他们也更愿意和我一样操着普通话的人交谈。 我多么希 <br />望我们当地的乡亲们也能意识到这一点， 能过多说点普通话， 多点客 <br />气，多点笑容，多给客人们好的印象。 <br />“人人都是环境，事事关乎形象”。每个人的力量是微小的，但 <br />聚集起来就可以搬动 ** 的大山，优化环境需要大家的合力。大事，要 <br />做于细；难事，要工于易。一个城市、一个乡镇的形象往往是从最细 <br />微处塑造起来的。有时候， 一些看似不起眼的小事，在招商引资过程 <br />中反而会起到关键作用。一声问候、一张笑脸，只是举手投足之间的 <br />事，却会让客人满意。吸引投资者的不仅仅是硬环境，还包括办事的 <br />效率、讲道德守信誉的民众等文化因素。一个人有自己品质和风格， <br />一个城市、 一个地区也有她的品质和风格， 我们的活动要以塑造城市 <br />的品质和风格为目标。谁来塑造？是我们每一个人，每一个关心 ** ， <br />热爱** 的人！ <br />发展靠大家，我们要做的就是发扬“螺丝钉”精神，立足本职， <br />兢兢业业，找准自身工作与整体发展的切合点，提高个人能力，干好 <br />自己在全市发展这台大戏中的角色，哪怕只是跑龙套，干杂活，也要 <br />加强办事效率，精益求精。 <br />而身为教师，我们能为 ** 的发展做到的就是搞好教育。“教书育 <br />人，责无旁贷；言传身教，为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐 <br />释了教师职业的内涵。 我们工作的对象是一个个鲜活的生命， 我们的 <br />客人就是孩子。当这一个个鲜活的生命通过我们严厉认真、 一心一意、 <br />精益求精、尽职尽责的工作而变得有意义、有价值时，我们也就实现 <br />了教师职业的真正价值。也就是为发展尽到了责任。 <br />同时，作为教育工作者更要明白，优化环境需要持久的动力，塑 <br />造形象谋求发展更需要薪火相传， 我们要培养好接班人， 为全面发展 <br />输送各种各样的人才。俗话说，“十年树木、百年树人”，人才的培 <br />养，也需要我们持之以恒，精益求精的努力。我们是船长，不只要带 <br />着孩子们在知识的海洋里遨游， 也要让孩子们领悟时代的精神， 把他 <br />们培养成合格的水手，当好发展的接班人，成为时代的弄潮儿，谋求 <br />** 长久的发展。 <br />谢谢大家。 <br />内容仅供参考