大班下学期家长会发言稿3篇

一份好的应该开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法， 然后说明理由， <br />最后照应开头对全文做简明的总结。以下是大班下学期家长会发言稿，希望能够 <br />帮助到你，如果觉得的不错的话不妨分享给身边的朋友吧！ <br />大班下学期家长会发言稿【一】 <br />各位家长朋友 <br />你们好！ <br />首先，我代表大 1 班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能 <br />从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理 <br />解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工 <br />作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声谢谢。同时，更希望你们能一如 <br />既往地关心与支持我们的工作。 <br />虽然我是从上学期开始带这个班的，但是在这半年多的时间里，我和班上的 <br />每位小朋友建立了浓厚的师生情谊，与家长成为了真正的朋友。在大家的共同努 <br />力下，我们班级也获得了诸多的荣誉，如早操比赛获得操节优胜奖、班级主页一 <br />等奖、校园文化之办公区域鼓励奖等。 李婉铭还参加了市 &ldquo;梦想方舟&rdquo;，并获得一 <br />等奖的好成绩。希望在这最后一学期，各位家长能一如既往地支持我们的工作， <br />我们幼儿园和家庭能更多、更及时、更好地沟通和互相配合，为孩子幼小衔接和 <br />入学作好身心等各方面的充分准备，让孩子们&ldquo;轻松&rdquo;步入小学。 <br />我们都有一种共同的感觉，那就是孩子进入大班下半学期后意味着不久将进 <br />入小学，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短的四个月时间，作为 <br />老师，我们要充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的 <br />开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长也需根据幼儿的实际情况进行有针 <br />对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。 <br />会议内容 <br />1、幼儿发展情况分析。 <br />2、近阶段存在的问题。 <br />3、新学期的工作设想。 <br />4、家园配合事项，小学报名事宜。 <br />5、家长发言。 <br />一、幼儿发展情况分析 <br />通过大班第一学期的学习，小朋友都有了显着的进步，主要表现在幼儿有良 <br />好的常规习惯和较强的学习能力，上课的注意力比上学期有所提高，有较强的任 <br />务意识，能按时完成老师布置得学习任务，较为完整的复述老师的要求和布置的 <br />任务。 <br />开学两周以来，我们发现，虽然经过了一个短暂的假期，但大多数孩子的生 <br />活、学习习惯在爸爸妈妈的督促下仍保持得不错， 大家都知道自己又长大了一岁， <br />性格开朗、活泼、自主，富有个性，有积极向上的班级氛围，从整体看人际交往 <br />能力及独立解决问题能力有较大提高。 <br />其次，非常值得肯定的是家长的配合比较到位，幼儿假期的作业完成的非常 <br />出色。需要提醒的是个别幼儿在常规方面还存在一些问题，例如坐姿、注意力集 <br />中程度、举手发言等方面有待提高。 <br />二、我班近阶段存在的问题 <br />就目前而言，大部分家长都非常重视与关注幼小衔接，我们在培养幼儿学习 <br />知识技能的同时不能忽视幼儿各种行为习惯的养成，有了好的行为习惯才能更好 <br />地学习知识技能。 <br />大班下学期家长会发言稿【二】 <br />尊敬的各位家长 <br />你们好！ <br />草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后 <br />一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长 <br />对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！我们迎来了新的一学期。这 <br />个学期只有短短 4 个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既 <br />是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作， <br />要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我 <br />们工作的重点。 <br />首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩 <br />子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利 <br />的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩 <br />子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 <br />先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个 <br />转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原 <br />有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子拼读能力很强，书写的还特别好，班 <br />里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生...