初一班主任工作经验交流发言稿

精品办公范文荟萃 <br />初一班主任工作经验交流发言稿 <br />班主任要善于体贴和关心学生，一旦学生感受到老师关 <br />心他，爱他的，班主任工作就能顺利的铺展开来。下面就由 <br />xxxx 为大家推荐的范文， <br />篇 1 <br />各位领导、老师： <br />大家好 ! 今天，听了我们学校那么多经验丰富的老教师、 <br />老班主任，以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新 <br />教师的经验介绍，真是受益匪浅 ! 真的不好意思，因为我的 <br />发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工 <br />作中的点滴做法： <br />大家都知道，班主任是班级的领导者、管理者。一个班 <br />级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，都掌握在班主任 <br />手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶 <br />入正轨的航道时，班主任工作又是充满快乐的。班主任是最 <br />小的主任， 但却是最累的主任， 因为麻雀虽小却是五脏俱全， <br />他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我 <br />对班级管理的点滴做法： <br />一、师爱造就灵魂。 <br />爱是教育的源泉，一位教育家说过：谁爱孩子，孩子就 <br />会爱他。爱是一切教育的基础。班主任要善于体贴和关心学 <br />精品办公范文荟萃 <br />生，一旦学生感受到老师关心他，爱他的，班主任工作就能 <br />顺利的铺展开来。我们班有个留守孩，父母都在广东，家里 <br />只有一位老奶奶，刚开学时上课不认真，特别喜欢讲话，后 <br />来我了解到她的情况后，先是找到其闪光点，表扬她嗓音甜 <br />美。响亮，而后经常询问她伙食和穿衣等生活和学习情况， <br />慢慢的她的胆子越来越大，课堂上越来越活跃，学习也日益 <br />自信了。每次考试，她的成绩都有进步。看着她的进步，我 <br />也感受到欣慰。我觉得这就是爱的神奇功效。没有爱的雨露 <br />心灵之花将会慢慢枯萎无法结出金黄的硕果，没有爱的阳光 <br />心灵世界阴影会越积越多，越来越暗越潮湿。只有老师把无 <br />私的把爱洒向班上的每一个孩子，不管他是成绩好的还是不 <br />好的，不管他是身体健全的还是残疾的， &ldquo;偏爱&rdquo;后进生， <br />严爱优等生，博爱中等生，在爱的鼓舞下，孩子们肯定会努 <br />力的扬起帆，把握好自己人生的小船向前驶去 <br />二、制度保证规范。 <br />&ldquo;没有规矩，不成方圆&rdquo; 这是我常说的一句话。规矩 <br />即常规纪律，它是一 件事情想取得成功的保证，对人的教 <br />育来说更是如此。每次新接到一个班级，一般通过两星期讨 <br />论制定班规，用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的 <br />四项评比，以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 <br />进一步具体化，细致化，再定出奖惩方法，严格要求学生遵 <br />照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度，能让学生 <br />精品办公范文荟萃 <br />知道什么可以做，什么不可以做。就比如成人社会的法律和 <br />道德规范，都是成人的制度。因为人们的内心深处正义和邪 <br />恶都在不断的斗争，孩子的自制能力相对大人还会差一些， <br />所以说根据班级的情况制定切实可行的制度是很必要的，先 <br />规范后民主，当孩子违反规定时势必要为自己的行为负责， <br />受到适当的惩罚。只要有了&ldquo;规矩&rdquo;，才有了&ldquo;方圆&rdquo;，才 <br />可言其他。 <br />三、管理体现自主。 <br />苏霍姆林斯机曾说过：&ldquo;真正的教育是学生的自我教 <br />育。&rdquo;我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代，这 <br />生一时代需要他们自己去努力、 去拼搏。 班级常规工作琐碎， <br />若事事亲历亲为，自己累死累活不说，班级管理的效果也不 <br />一定好。只要把学生的积极性调动起来，才能形成合力，形 <br />成自主管理的机制。值日小老师每天负责检查当天的纪律、 <br />卫生、文明礼貌等情况，监督每位同学做好自己分内的事， <br />并将当天的情况如实写在班级情况登记表中，所有学生都有 <br />义务和权利对班级管理进行监督和提出建议。这样极大发挥 <br />了学生的主动性，让学生自主管理，自我约束的能力大大提 <br />高，既服务了同学又锻炼了自己， 班级常规管理也日趋完善。 <br />四、细节体现爱心。 <br />教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。班 <br />主任的工作其实就是妈妈型教师，细到一些孩子的穿衣带帽 <br />精品办公范文荟萃 <br />都要关心到。当早晨班主任踏进教室的第一步，哪个孩子的 <br />眼睛无神，哪个孩子衣服穿太少，哪个孩子鞋带没绑好，哪 <br />个孩子今天不爱讲话，等等，我们都要进行察看，从这些细 <br />节上来体现对孩子们的爱。同时利用班队会以及晨会课时...