班主任演讲稿：用心浇灌爱的花朵

特别注重结构清楚，层次简明。在社会一步步向前发展的今天，我们使用上 <br />演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是班 <br />主任演讲稿用心浇灌爱的花朵，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 <br />尊敬的各位领导、各位老师 <br />大家下午好！很高兴与大家相聚在这秋风送爽的美好时刻，能与我们这可爱 <br />的&ldquo;天底下最小的官&rdquo;聚在一起，我深感激动与喜悦，尤其能站在这里，与大家 <br />共同探讨交流我们管理学生、管理班级的方法与策略，我倍感荣幸。 <br />作为一名教师， 尤其是作为一名班主任， 我是自豪的， 虽然在这条长征路上， <br />布满艰辛与困苦，每天总觉有想不完的事情，做不完的工作，走不完的路，跑不 <br />完的的腿，但是在这条路上我却走的坚定而有力。下面就我的几点做法与大家商 <br />榷如下 <br />俗话说成功路上无捷径，同样，如果想成为一名好老师，合格班主任，那就 <br />得有四勤嘴勤、眼勤、腿勤、脑勤。要不厌其烦地嘱咐，要学会眼观六路，耳听 <br />八方，要善于多走动，多动脑。说实话，作为班主任，我最害怕晚上的电话铃声 <br />响起，可却总放心不下，每天的电话都不敢关机。 20xx 年冬，我班的两个学生商 <br />量好了要去网吧，并让在这儿上课的同学为其扯下弥天大谎，说让家长接走了， <br />对学生，我充满着信任，没加怀疑，可与家长打电话时，谎言就被戳穿了，当真 <br />相被揭开时，是我最难过之时，是学生最悔恨之刻，我为学生的欺骗而伤心，学 <br />生为自己的所为而悔恨，因此，为了让孩子快乐成长，我们勤一些，或许能补救 <br />孩子即将发生的过错。 <br />人们都说 &ldquo;好孩子是夸出来的。 &rdquo;是啊，一句表扬的话会让孩子信心倍增， 一 <br />句伤心的话则会让孩子灰心丧气，甚至有伤自尊，那我们就多多的表扬孩子，并 <br />且不失时机的去表扬，比如考试过后及时表扬成绩优秀进步的，中等的要予以鼓 <br />励；大扫除中积极劳动的，卫生先进的，寝室干净的，遵守纪律的，拾金不昧的 <br />都及时予以表扬。我们学校对学生有量化，那我就在班中对每个学生进行量化， <br />随时记录，大大的激发了孩子学习的积极性，努力争做文明小标兵，不文明的语 <br />言少了，尊敬老师团结同学的多了；遵守纪律的多了，追逐打闹的少了；加分的 <br />多了，减分的 `少了，看到眼前这比赶争超的局面，我觉得孩子的自信心更足了。 <br />在表扬与鼓励中我同我的学生一起快乐成长，在这个暖日融融的初秋，我们 <br />又迎来了新一届学生的到来，第一次带这么小的孩子，心中不免有些茫然，走进 <br />教室，看到那张张洋溢着笑容的脸庞，顿觉心中涌起股股暖流。看着双双求知若 <br />渴的眼神，倍感肩上责任的重大。十二、三岁的孩子第一次离家住校，徒增了些 <br />许惶恐与不安，为了安抚那颗颗惊喜又躁动的心，一周之间，不停穿梭于寝室与 <br />教室之间，劳累与疲倦时时袭上心头，但我始终坚持着，因为我深深懂得，在这 <br />里，我是孩子的依靠。开学一月有余，短短的时间，我劳累并收获着，我觉得坚 <br />持做到用爱心关注，细心观察，耐心教育，你一定会硕果累累。 <br />开学之初，面对眼前这群仅比我儿子大一两岁的孩子，心中有种说不出的感 <br />触，看着他们，就如同儿子站在眼前，我就用跟儿子讲话时的语气，用平常关注 <br />儿子的眼神去对待每一位学生，虽与学生相处时间不长，但我和学生之间的故事 <br />却不胜枚举，饭间的一句&ldquo;孩子，吃饱去打水呀！ &rdquo;&ldquo;多吃点菜。&rdquo;&ldquo;吃饱了吗？&rdquo; <br />这简单的句句看似平淡的话语，无形中拉近了我与学生的距离。断断续续有来看 <br />孩子的家长跟我说 &ldquo;俺孩子回家说了， 俺老师可好了。&rdquo;何为好， 我觉得就是我对 <br />他们爱的关注多些罢了。 <br />作为学生学校的家长，有责任督促孩子吃饱、喝足、睡好、锻炼好，健康成 <br />长，快乐学习，这么多孩子，怎么做到十分完美，我觉得那就得细心观察，善于 <br />发现学生中存在的问题与隐患，做到事事提醒，防患于未然。比如学生年龄小， <br />禁不住零食的诱惑， 刚开学时经常买些冰水、 雪糕，有时一边吃饭， 一边吃雪糕， <br />引发肚子疼的机率很大， 我一再强调不准吃冷饮， 这之后因肚子疼请假的就少了， <br />也许正是这句句让孩子们听起来有些烦的话，可培养出孩子良好的学习习惯与生 <br />活习惯。上课时，我时常在说&ldquo;坐正了，注意握笔姿势。 &rdquo;他们有意无意地都在改 <br />正...