班主任工作范文之小学五年级家长会发言稿

班主任工作范文之小学五年级家长会发言稿 <br />各位家长大家下午好： <br />     能够把孩子培养成人成才是家长和我们共同的期待，每个学期一次的家长会可以看出我们学校对于家庭教育的重视；各位家长平时也是工作繁忙，百忙之中抽出时间准时参加家长会，也足见家长对于孩子教育的重视。望子成龙，望女成凤，我想家长们对于孩子的付出是一定会得到回报的。  <br />与这个大家庭的家长和孩子相识已有一年多了，很高兴这个大家庭中有聪明、活泼的孩子，有不少认真、负责、积极配合老师工作的家长。虽然有很多事情都想和家长交流，但由于时间关系，好的方面我大都曾以喜报的形式发给家长，加上孩子们报喜不报忧的性格特点，今天我暂时不总结。今天我就家长、学生、老师之间存在的一些必须引起重视的问题与大家交流探讨，并从中渗透我的一些教育教学理念，便于家长对我的了解。在平时和家长的交流中，我发现不少家长有一个共同的苦恼：孩子越大、越聪明越不听大人的话。其实，从心理学角度说，在孩子没有一定的认知能力和判断能力之前，越善于动脑的孩子，越有主见，越难服从他人的指挥，当这个&ldquo;动脑&rdquo;不是沿着我们大人所预期的方向发展时，孩子与家长之间就会形成一场痛苦的&ldquo;拉锯战&rdquo;。但是不是因为这样我们就听之任之呢？当然不是。家长们应该用什么样的理念、用什么样的交流方式与孩子交往，才能让孩子健康愉快、积极向上的按照自己的预期目标成长呢？在我们班有这样一个男孩子，他性格温和，待人宽容，爱好广泛，好学向上，最让我欣赏的是他在乐于接受他人意见时又不乏自己的理性思考。用当下时髦的词语来说，这是一种非常和谐的发展状态。我们经常说在孩子的成长状态中可以看见家庭的缩影。的确，在这个孩子的一些日记记载的事情中，我就发现孩子的这种发展状态和家长的智慧引导是密不可分的。说到这里，大家一定想认识这个家庭了吧，我们就欢迎这个孩子的家长------罗定康的妈妈来和我们交流她的育子经验。 <br />  <br />听了罗定康妈妈的经验介绍，大家一定受益匪浅吧，大家能结合自己的实际谈谈自己的体会吗？ <br />  <br />是啊，家长们说得很有道理。俗话说：当我们无法改变他人时，就改变自己吧，这也是曲中求进的好办法。当孩子不听我们的正确建议时，我们真的应该反思一下自己的处理方式。在要求孩子在做任何一件事情时，请做到&ldquo;两思一观&rdquo;。&ldquo;两思&ldquo;即在要求前换位思考，深思：孩子离这个要求有多远，怎样与孩子提出这个要求孩子才会愉快接受，在孩子实施过程中会遇到哪些困难，在这个过程中家长应该扮演一个什么样的角色；孩子完成要求后反思：孩子完成得愉快吗，有更好的方法吗，通过这件事我发现了孩子的哪些优点与不足，在以后的要求中我应该注意些什么；&ldquo;一观&rdquo;即在孩子完成过程中仔细观察，以便对自己的要求目标做出调整。 <br />  <br />刚才我们交流的是孩子们在家里的问题，我帮家长们出谋划策；接下来我们交流孩子们在学校的问题，那就要家长们帮我了。 <br />  <br />是关于学习方面的问题。首先我说一说五年级的语文特点： <br />  <br />就拿语文课为例来讲，一二年级的时候，我们主要是讲一些非常基础的知识，拼音、生字、词语，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在大不相同，因为现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较&ldquo;活&rdquo;的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习难度加大了，学习方式改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方式为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该利用已有的知识不断开拓自己的思维，主动地去学习。&rdquo;所以我经常跟孩子们说：&ldquo;现在要想成绩好，光凭上课认真听讲是不行的，还必须积极思考，回答问题。在完成老师布置的作业之余，还要有针对性地做一些拓展思维题目，但不要题海战术。。（联系王泽宇考前做的《每课100分》李康泰做的大量阅辅资料）这一点务必引起家长们的足够重视 。 <br />  <br />现在我就以此次期中考试为例，讲讲孩...