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争做学习型的教师演讲稿 (2)
争做学习型的教师演讲稿 (2)
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<br /> <br />努力做一名学习型教师的演讲 <br />以下是老师们努力成为学习型的演讲,希望能对你有所帮助! <br />我是一名化学老师。我在化学领域的每一个角落工作。 <br />从无机到有机,从臭氧到乙醚,从元素周期定律到致命原理,我没有留下任何痕迹。 <br />我想知道王水的秘密是什么,金属晶体是什么。让自然改变和模糊。我将向学生展示大自然的无限奥秘。 <br />各种仪器设备、各种药物和试剂都是我随手可得的道具。试管里的红色、橙色、黄色和绿色是我向学生展示的大自然的无限壮丽。 <br />从春天到夏天,从秋天到冬天,我在教室和实验室里跑来跑去,不怕氯的刺激,我终于迎来了令人陶醉的乙酸乙酯的香气。 <br />我为自己是一名化学老师而自豪。我已经在化学领域开垦了每一寸土地。 <br /> <br />是的,我是一名普通的化学老师。在化学领域40多年来,我深深地认识到,教师的素质决定了他是否是一名合格的教师。他的文化背景、教育追求和教育智慧决定了他能否肩负起我们时代的教学使命。如果教师想真正成为学生成长和学生潜能觉醒的领导者,就必须树立终身学习的理念。联合国教科文组织在其《具有世界意义的《学会生存》》一书中提出了“终身学习”的概念,这一概念几乎无可争议地被全世界的人们所接受。教育是一种创造性的工作,充满了探索和完善人文精神的无尽过程。因此,我坚持“活到老学到老”的精神,不断学习。 <br />当我1999年退休时,我不知道如何打开或关闭电脑。我一点一点地学习,从打开到关闭,从手写输入到学习两笔输入,从制作简单的文档到扫描合成文档和用扫描仪制作课件,所有这些都为我的教学工作打下了坚实的基础。 <br /> <br />可以说,学习造就了今天的我。它让我的心更加充实和快乐,充分展示了我的人生价值。1992年,我被任命为高级教师,1994年,我被任命为超级教师。这次,我被学校任命为学科带头人。新时期赋予了教师职业道德新的内涵。师德不再是抽象的政治说教,而是深刻知识内涵和文化品格的具体体现。只需要不懈的研究。只有这样,才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在精神气质,才能完成育人的神圣使命。老师教得好,学得好,天生就有人格魅力,自然受到学生的喜爱和尊重。当一个老师在人格上赢得学生的心时,学生会感到钦佩,并心甘情愿地接受老师的教育。 <br />在美国,有一本著名的杂志《幸福》。在该杂志的一期封面上,一行字醒目地写着:“要么学习,要么死亡!”这句话引起了人们广泛而深刻的思考,并被世界各地的各种媒体引用。因为它揭示了这样一个事实:在知识经济时代,学习是“生存”和“发展”的重要条件,学习是我们每个人乃至整个社会打开繁荣、文明和幸福之门的金钥匙。 <br />我喜欢用青山和夕阳来庆祝这个夜晚。我毫不后悔地追求它。 <br />这些就是努力成为学习型教师的演讲内容。谢谢你的阅读。 <br /> <br />
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:46:58
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-91898
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