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争做“四有教师”论文2篇

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争做&ldquo;四有教师&rdquo;论文2篇 <br /> <br />篇一 <br /> <br />时光荏苒,光阴如梭!转眼间我已经当了二十几年的老师,虽然有辛酸、有痛苦、有磨难、有纠结,但更多的是耕耘播种的快乐,静待花开的期待和桃李成蹊的满足! <br />崇高的教育理想信念是为人师表,教书育人。作为一名德育工作者,我坚持与时俱进,积极弘扬社会主旋律,正能量,引领学生树立正确的荣誉观、是非观、价值观!用心设计布置学校的校园文化环境,组织学生积极开展各种理想信念教育,用自己所学所教,帮助学生完成自己的学业梦想,做学生人生航向的一盏灯塔。 <br />陶行知先生说:&ldquo;捧着一颗心来,不带半根草去&rdquo;。我将此话作为自己的座右铭!作为一名教师,我淡泊名利,安贫乐道,坚持以身作则,充分发挥党员教师的先锋师范作用,在传授学生基本知识和基本技能的基础上,给出学生社会性的规范,教会学生做人的道理。在经济社会大潮下,永葆教师的先进性和师范性,努力做一个党和人民都满意的好教师。 <br />在当今信息社会下,教师要具有广博的科学文化知识,良好的思维方法!因此,我几十年如一日坚持学习,活到老学到老!因为我知道,要做一名&ldquo;四有&rdquo;教师,不仅要有勤勉的教学态度,合理的教学方法,还要有丰富的教育教学知识经验,过硬的教学能力,只有有很好的教育素养,深厚的文化底蕴,开阔视野,建立终生学习理念,才能取之不尽,用之不竭,才能做学生的活水之源! <br />爱是最大的教育,尤其是小学生,他们是社会的未来,祖国的花朵,要靠我们用爱心去浇灌!我坚持做到平等对待每一个学生,尊重个性,健全学生人格;积极发现每个学生的闪光点,并不断放大,让每个学生&ldquo;和而不同,多元共生&rdquo;。 <br />学生的发展是教育的一切出放点和落脚点,一个好老师能够改变一个人的命运,一群好老师能提升一所学校的质量,一批批的好老师则是我们民族发展和壮大的希望,是国家强盛的希望。作为一名教师,我要做&ldquo;四有&rdquo;好老师的标准,时时刻刻对照检查自己,严格要求自己,随时随地注意检点自己的言行举止,从小事做起:备好上好每一节课、辅导关爱每一个学生,注意每一个教育细节,从每一天点点滴滴的细小事情做起。 <br />&ldquo;学高为师,身正为范。&rdquo;今后,我要继续以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长,在良师的循循善诱下成才。惟其如此,我才能不愧于做一名党和人民满意的教师! <br /> <br />篇二 <br /> <br />我常在心中自问,什么样的教师称得上好教师。要谈论什么是好教师,首先要明白教师该做什么。 <br />韩愈说:师者,所以传道受业解惑也。可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:师者也,教之以事而喻诸德也,教育家陶行知说,先生不应该专教书,他的责任是教人做人,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。 <br />教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命,在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师,我觉得即可称之为好教师。做个教师容易,做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易,真正放在身上手边去做就更不容易了。我想,要成为一个好教师,必须做到爱教善教,好学善学。 <br />黑格尔说过没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。任何工作都需要敬业,教师尤其如此。好教师须爱教,一个好教师一定是敬业的教师,教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台,那必定是匠气多灵气少,应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作教书匠,难当一个师字。 <br />好教师对教育的热爱源自对知识的渴望,对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者,是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出,教师的任务并不是要臆造和传播真理,而是要做一个新思想的‘产婆’,好教师不止是传授知识,传播真理,还要带领学生探索新知,培养他们追求真理的习惯与精神。 <br />好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对...

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发布时间:2023-01-16 11:19:58 页数:7
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文章作者:U-7265

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