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小学教师师德演讲稿:真水无香,真爱无言

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小学教师师德演讲稿:真水无香,真爱无言 <br /> <br /> <br />各位来宾,各位领导,各位老师: <br />  大家好! <br />  很高兴,今天我能和老师们分享我的师德师风活动心得——《真水无香,真爱无言》。 <br />  教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。 <br />  不会忘记,周洲突发疾病后,杜文洲老师抱着他在操场上奔跑的身影;不会忘记,在那个秋日的黄昏,周主任和李主任在医院里洒下的汗水;不会忘记,校委会的其他成员为抢救周洲所做的种种努力;更不会忘记,办公室里老师们一声声关切的问候和一句句真诚的祝福……这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些,就是师德师风的最高体现。 <br />  所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是谈宜发老师的温文尔雅,李主任的精益求精;师德师风是一种行动,就是熊老师对学生的悉心呵护,许主席对学生的耐心辅导;师德师风也是一种精神,是龚文权老师的老当益壮,刘定凤老师的严肃认真;师德师风更是一种风格,是王枫老师的朝气蓬勃,周昌红老师的安定从容。 <br />  我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 <br />  老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到六(四)班的孩子们正在茁壮成长;我开始用温真诚去接待每一位家长,我用实际行动告诉他们,老师和家长的心是一致的,一切都是为了孩子。同时,这学期我还在从事着一份细水长流的工作,我在教育博客里记载着我本学期的教学历程,事无巨细,点点滴滴,博客里弥漫着温暖和认真。 <br />  当然,我做的还远远不够,课堂教学是一门遗憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。我始终只是学习者,探索者。教育工作“只有更好,没有最好”,我会用这句话勉励自己不断跋涉在教育的征途上。 <br />  “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有克勤致检、细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 <br />  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业! <br /> <br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 11:44:11 页数:3
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文章作者:U-91898

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