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教师演讲稿:教育与爱

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教师演讲稿:教育与爱 <br /> <br /> <br />“小时候,我以为你很神秘,长大后我就成了你”,就是宋祖英这首优美的歌曲,在我儿时的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。 <br />  这颗种子,在老师阳光雨露般的关怀下,渐渐地在我的心中,生了根,发了芽,长大了。我带着儿时的梦想,走进了沈阳农业大学,经过n年的努力,我终于成为了农业大学生物技术学院一名教师。 <br />  也许,我的人生从那一刻起,就已经定格在了三尺讲台上。 <br />  作为一名教师,我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的责任,这份责任促使我不断的向前辈、同事和同学学习,促使我把全部的爱逗投入到自己钟爱的教育工作中去。 <br />  教师的工作,并不像我想像中的那样轻松和多彩。从一开始授课时的喜悦中略带紧张,到现在能够较为娴熟的答疑解惑,中间经历了好长一段时间的迷茫与彷徨,仿佛走进了迷城,没有了主张,失去了方向。 <br />  “多向张xx前辈们学习”,同事的这句话,给我的教学工作指明了方向。 <br />  从建院到发展,从培养年轻教师到带领科技创新,从为申请科研基金四处奔走到为写材料下乡调研,他们一路走来,风雨兼程,如今已是硕果累累。在老前辈面前,除了佩服,更多的是敬畏,敬畏我们的前辈对教育的执着,对教育的挚爱。我们年轻教师能做的,唯有牢固树立这种坚定不移的教学理念,在工作中践行这一理念。 <br />  在践行的过程中,我发现了,我与同事之间的差距。于是,真诚而谦虚的向同事学习。学习他们教学的经验,学习他们理论的精髓,学习他们工作的态度,学习他们一切可以作为借鉴的东西。 <br />  可以借鉴的,还远不止这些。 <br />  相对于成人,大学生更接近“人之初”,更具有“性本善”的一面。他们涉世不深,思想纯洁,情感朴实,语言真切,他们正直有爱,胸怀坦荡,敢说敢做,意气风发,尤其是对知识充满强烈的渴求。我们要向他们学习那种对生活对工作的态度,保持强烈的求知欲望和兴趣,不断学习,更新知识,充实自我。只有这样,我们的教学水平才会日益提高,在学生心目中的形象才会增光添彩。 <br />  向教育前辈学习执着的教育理念,向同事学习优秀的教学经验,向学生学习对待生活的态度,这些都缘于我对教师的热爱。 <br />  没有爱,就没有教育。作为一名教师,我像爱自己的孩子一样爱着自己的学生,像珍惜自己的眼睛一样珍惜这份工作。教学生涯才刚刚开始,我就已经体验到了其中的苦与乐。但我既然选择了这一职业,我就无怨无悔。我会在苦与乐中去耕耘去收获。让水一样平淡的日子酿出香醇的诗意,让平凡的事业幻化成一道更美丽的风景。这就是我,一个年轻的、有理想的、心中充满神圣和骄傲的年轻教师! <br /> <br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 11:40:45 页数:3
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文章作者:U-91898

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