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广播稿之9月广播稿:学文明礼仪,争做文明少年

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广播稿之9月广播稿:学文明礼仪,争做文明少年 <br /> <br />甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人XXX 。 <br />乙:我是主持人XXX。 <br />合:今天红领巾广播的主题是--学文明礼仪,争做文明少年 <br />甲:那就让我们进入第一个板块--学民族礼仪 <br />乙:正如古训告诉我们的人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。我们中华民族素有礼仪之邦的美称。 <br />甲:作为新世纪接班人的我们,更应走进历史,了解这属于炎黄子孙的传统美德。那就请听尊师礼仪故事《程门立雪》。 <br />乙:宋代有一位名声显赫的大学问家,名叫程颐, <br />同代人杨时对他十分仰慕,早有拜其为师之愿。光阴荏苒,直到杨时40岁那年,才前往洛阳拜访程颐。时值隆冬大雪,程颐正在房中打瞌睡,因此杨时只好在门外恭敬地等候。等到程颐小眠醒来,门外积雪已经一尺多深了。程颐为杨时至诚尊师的精神所感动,终于收其为弟子。此事后来演变为成语程门立雪,流传至今,成为尊师的佳话。 <br />甲:听了这个故事,我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神的深深地感动了。 <br />乙:是啊,我想在日常生活中可以从这几方面去尊敬老师。一、见到老师要有礼貌地打招呼;二、上课时,要认真听老师讲课,积极思考,随时举手发言。三、平时一遇到不懂的问题就礼貌地去向老师请教hellip;hellip;这些可都是学生尊敬老师的表现呀! <br />甲:听了这个故事,我也想到了一个关于礼仪的故事。 <br />乙:那你快说,快点说呀! <br />甲:周恩来总理是时时处处讲究礼貌的楷模。接待外宾,不论是来自大国小国,也不论其职位高低,周总理都以礼相待。一天夜里,他亲自去机场为一位外宾送行,同行的还有一些常驻我国的外交使节。在返回途中,为了让总理早一点休息,司机加速行驶,打算超过一辆外国使节的汽车。总理察觉后立刻制止,说:司机同志,你怎么能那样做呢?要有礼貌嘛!我晚回去一点没有什么关系,可不能犯大国沙文主义呦!司机听了十分感动,马上减速。 <br />乙:尊重别人,是一种高尚的品质,也是做人最基本的礼仪准则。 <br />甲:是啊,在改革开放的今天,我们更应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 <br />乙:作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的礼仪传统美德发扬光大,为闪亮的星星火炬增光添彩! <br />甲:好,就让我们进入--文明礼仪知多少的板块吧! <br />乙:文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢? <br />甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。 <br />乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉。 <br />甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。 <br />乙:课余活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。 <br />甲:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 <br />乙:同学们让我们用实际行动一起支持学校建设,让文明礼仪为美丽的校园增添一道道亮丽的风景! <br />甲:时间过得真快,同学们,到说再见的时候了。 <br />乙:希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听! <br />

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发布时间:2023-01-16 11:26:19 页数:4
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文章作者:U-91898

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