二年级语文下册第四单元 主题训练卷

第一组主题训练卷奇妙世界一、主题感悟(31分)1.(1)在括号里填上合适的词并造句。(12分)梦　　(　　)的梦　　造句：__________________________________________森林(　　)的森林　造句：_________________________________________魔王(　　)的魔王　造句：__________________________________________(2)我有一大把彩色的梦，有的()，有的()，有的()。我的梦有各种各样的颜色，有()的，有()的，还有()的。如果要你画，你想把梦中的世界画成()色。(7分)2.(1)我是一只小虫子，我喜欢在草丛间蹦蹦跳跳，我喜欢在草叶上伸懒腰，我喜欢跳到狗的身上去旅行，我还喜欢在夜晚的草地里唱歌。你猜出来我是谁了吗？()A．蟋蟀　　B．蚊子　　C．苍蝇　　D．蜘蛛如果让你选择做一种小动物，你最想做______________，因为__________________________________________________。(6分)(2)在童话世界里，只要插上想象的翅膀，你就5/5 能到处飞翔。我会根据情境连线。(6分)兴高采烈喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母。伤心欲绝公主被我们救出来了！专心致志最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。二、主题探究(24分)童话故事伴随我们成长。小朋友，你喜欢哪些童话故事？和同学们交流一下吧！1．我读过的童话故事有：_____________________________。(6分)2．我最喜欢的童话故事是_____________，因为______________________________________________________________。(8分)3．手拉手，找伙伴。(10分)三、主题应用(45分)(一)阅读拓展(25分)小毛虫的梦想一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。”蝗虫惊讶地说：“5/5 你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样，小毛虫“死”了。后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。1．从文中找出下列词语的反义词。(6分)飞快(　　)　　讨厌(　　)　　难看(　　)2．小毛虫的梦想是什么？在文中用“____”画出来。(4分)3．根据短文内容填空。(8分)(1)小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、__________、____________、____________的阻止。(2)小毛虫没有被困难吓倒，最后____________了梦想。4．小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？(7分)________________________________________________________________________________________________________________(二)主题练笔(20分)小老鼠古利和古拉是好朋友。它们最爱吃东西，做菜顶呱呱。一天，它们发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写吧。5/5 第四单元主题训练卷一、1．(1)示例：香甜　昨天晚上我做了一个香甜的梦。葱郁　葱郁的森林里长满了小蘑菇。凶狠　凶狠的魔王抢走了公主。(2)长　圆　硬　绿　红　蓝　金2．(1)A　示例：小鸟　可以在蓝天自由飞翔(2)二、示例：1.《丑小鸭》、《白雪公主》、《三只小猪》2．《丑小鸭》　这个童话故事告诉我们，是金子总是会发光的，只要坚信自己就一定可以成功3.三、(一)1．缓慢　喜欢　美丽2．我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。3．(1)蜘蛛　鼹鼠　青蛙　(2)实现4．略。(二)5/5 古利和古拉决定用这个巨大的蛋烤一个大蛋糕。可是，蛋太大了，运不回去，怎么办呢？它们干脆把蛋糕的材料全拿过来，现场烤了起来。不一会，一个金黄色的大蛋糕烤好了，森林里的动物全围了过来，把蛋糕吃了个精光。大大的蛋壳怎么办呢？古利和古拉把蛋壳做成一辆汽车，开着回家了。5/5