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面试官都喜欢的自我介绍

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面试官都喜欢的自我介绍 <br />  面试官有简历但是还要我们做自我介绍,重复问一些简历上有的问题?面试官喜欢什么样的自我介绍呢,接下来看看面试官通过自我介绍来考察求职者哪些素质以及自我介绍和简历有何区别? <br />  面试官喜欢什么样的自我介绍 <br />  成功案例:杨婉君版 <br />  我叫杨婉君,很多人都以为这个名字是抄袭琼瑶的,不过,的确是先有我这个&ldquo;婉君&rdquo;,然后才有了琼瑶的那个&ldquo;婉君&rdquo;。但是,同学们觉得叫我婉君有点别扭,所以都叫我杨万君(慢而重地读出),您瞧,在这儿(顺便指着)。 <br />  点评:如果你的名字很特别,可以简单介绍一下名字的来历,这样不仅满足了面试官的好奇心,而且可以使面试的氛围变得轻松起来。杨婉君把自己的名字巧妙地跟琼瑶小说联系起来,并且指了指 简历 ,与面试官进行了互动和沟通,拉近了彼此之间的距离。 <br />  我来自&mdash;&mdash; <br />  点评:把自己的家乡告知面试官,很有必要,一方面出于礼貌;另一方面,假设面试官和你是老乡,对你的印象会好很多。 <br />  在今天的候选人当中,我是唯一的非名牌大学毕业生。实际上,我没有考上名牌大学的原因是偏科,高考时数学没及格,可我的文科成绩,在班里一直是前几名。一路走来,虽然经历了很多艰辛,但有很大的收获,所以无论今天能否通过面试,我都非常感谢你们给了我这次面试的机会。 <br />  点评:虽然不是出自名牌大学,但实事求是地说了出来,而不是一味寻找借口。人无完人,自暴其短,适当予以补救,转移对方的注意力,幽默地展示自己又不失尊严,乃锦上添花之举。 <br />  在学习方面,我拿过两次三等奖学金。在学校做过新东方职业教育课程的校园代理,我的业绩在20多个学生代理中一直排在前三名,当然了,这和我的危机意识比较浓、热爱学习是有关系的。 <br />  点评:分类介绍亮点,突出自己的优势,用数字说话,用事实打动人,说服对方。如果没有业绩突出的经历,就不必面面俱到。 <br />  我觉得&mdash;&mdash; <br />  点评:这个回答对于介绍大学生活的收获虽然不够全面,但至少具备了两个优点:有说服力、个性化! <br />  今天我来申请这个职位&mdash;&mdash; <br />  点评:具体陈述申请该职位的原因,而不仅仅是抽象述说。另外,关于来该公司求职的原因以及自己适合该职位的特点,也要点到,但是不宜长篇大论。 <br />  失败案例:李雨晴版 <br />  李雨晴正好碰上了一个赞美她名字的面试官:&ldquo;李雨晴,你的名字很好听呀!&rdquo;对此,李雨晴的应答却不尽如人意:&ldquo;是嘛,谢谢!这个名字比较符合我的性格,雨是比较温柔的,晴是比较热烈的,我觉得我的个性既有顺从的一面,也有比较热烈积极的一面。&rdquo; <br />  点评: 面试官夸奖申请人的名字,一是发自内心地赞美一下漂亮的名字,二是希望能够在面试开始的时候,制造一种放松和谐的气氛。李雨晴的回答却犯了一个典型的交流错误:失真。它听起来很&ldquo;美&rdquo;,却完全不真实,因为宝宝从妈妈肚子里爬出来时,完全看不出性格是温柔还是热烈!这样反映申请人急于表现自己的优点,结果却违反了最基本的&ldquo;真诚沟通&rdquo;的原则。面试官本来想放松一下,结果反而被申请人的自夸弄得浑身起了鸡皮疙瘩,觉得自己接下去要是不夸奖他(她)一番,简直就没法继续交流了。 <br />  &ldquo;哦,我来自肇庆,您去过吗?&rdquo;恰巧几位面试官都没有去过肇庆,当场气氛显得十分尴尬。 <br />  点评:一般来说,我们不鼓励申请人&ldquo;反问&rdquo;面试官,尤其是这种有关个人信息而不是商业信息的私人问题。 <br />  &ldquo;其实我高中的成绩是可以进名牌大学的,但是高考时没发挥好。我虽然不是来自名校,但是我相信自己绝对不比那些名牌大学 <br />  点评:为自己辩解,反而弄巧成拙,暴露了心理素质差,经不起失败的考验。并且,适当地夸奖自己是可以的,但是绝不可贬低别人抬高自己。 <br />  &ldquo;我觉得我学会了与人进行沟通,学会了团队精神,也锻炼了自己的领导能力和组织能力。&rdquo; <br />  点评:李雨晴的回答看上去中规中矩,却犯了三个明显的交流错误:一是不全面,因为大学的收获绝不只是沟通和组织能力;二是缺乏说服力,短短一句话,说了自己的四种能力,没有任何事实和数字予以支撑,让人难以置信;三是不够个性化,这样的回答,与别的申请人&ldquo;撞车&rdquo;的可能性很大,估计十之八九会让面试...

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发布时间:2023-01-16 11:23:04 页数:4
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文章作者:U-67198

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