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0526五年级数学(人教版)-分数的意义(二)-3学习任务单.

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《分数的意义(二)》学习任务单【课上活动】活动一:用数学书的宽去量身边物体的长,并用分数记录剩余长度。(简单写出自己的想法,可以画图、文字说明或图文结合等。)活动二:有几个黄色纸条那么长?棕色纸条是()个黄色纸条长。蓝色纸条是()个黄色纸条长。绿色纸条是()个黄色纸条长。粉色纸条是()个黄色纸条长。 观察分数墙,你有什么发现?(选做)你的发现是:活动三:用直线上的点表示下面各分数。(教材第48页第8题)(2)(1)上面两条直线中,每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少?它们分别是哪些分数的分数单位? 【课后作业】1.教材第48页第9题。2.教材第51页第4题。 【参考答案】1.教材第48页第9题。答案略。2.教材第51页第4题。91030101331000791056100531000231000136048100

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-03-05 20:00:08 页数:4
价格:¥3 大小:606.75 KB
文章作者:一度夕阳红

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